Kas mul on vaja kujundada lasteaias?

"Design", tõlgitud ladina tähendab ehitamist, st erinevate ainete või nende elementide ja osad on kujutatud teatud suhteline asend.

Termin "design lasteaias" viitab erinevate hoonete erinevate materjali, st tootmise käsitöö puidust, paberist ja looduslikke materjale, papp jne Autor, milline on sarnane mäng või graafilise tegevuse vallatult peegeldab ümbritsevat tegelikkust. Sageli laste käsitöö on konkreetse praktilise kasutamise, st läbi mingi konkreetse eesmärgi: kaunistada, mängu nagu kingitus vanematele jne

Seetõttu ehitus lasteaed - töötegevusele laste saamiseks suunatud konkreetsete reaalne toode.

Kui see ehitus lasteaias, on märkimisväärne koht, sest see viiakse läbi igas vanuses lastele ja on väga lai võimalusi tööhõive, moraalse, intellektuaalse, esteetilise hariduse, olles raske lastele tegevust.

Mis on konstruktsiooni tüübile lasteaia.

See võib olla tehnilise ja pilt, ja igaüks neist on õnnistatud oma eripärad ja vajab eraldi lähenemist.

Ükskõik mis liiki disain lasteaias ei kasutatud, nad peaksid olema, milline on mängu ajal kogu protsessi töö laste ja on oma eripära.

Ehitamisel lasteaias on valmistatud erinevast materjalist: alates ehitusmaterjalide; papist, paberist, karbid jne.; valmistatud looduslikust materjalist. Ehitus ehitusmaterjalide mängimine - see on lihtsaim ja soodsaim vorm koolieelikud. Iga klassi töötanud oma meetodi ehitamise lasteaed, sõltuvalt laste vanusegrupis ja oma oskusi.

Seal on palju erinevaid komplekte erinevas vanuses laste kõikides vanuserühmades lasteaed. See võib olla tabelis komplekti, seab mängimiseks hoovis või põrandal. Nende seas on temaatilise komplekti, mida kasutatakse eraldiseisva ehitada sellist materjali.

Erinevad disainerid on kasutanud koos hoone komplekti.

Keerukama vaata lasteaed hulka ehitamiseks papp, paber või kastid ja talle tutvustanud esmakordselt laste keskel rühm.

Enne kui teha käsitööd, pead sa valmistama muster, kokk ja lisades osad teha kärpeid, ja alles siis kokku ja liimi. Siin on vaja mõõta oskusi ja kasutamise käärid.

Looduslik materjal kasutatakse lastel mängida teise noorim rühm. lumi sobivad algust klassi, liiv ja vesi. Toore liiva saab ehitada maja, tee, mäe; lehe vormidesse ja liivakasti - küpsetada koogid jne Vanemate lastega võib valmistada värvilised tükid jää külmutades vee värvitud; muutes snowmen, slaidid, loomad jne lumi.

Keset rühma lapsed teevad käsitööd looduslikest materjalidest.

Valitud konkreetne konstrueerimise meetod lasteaias, mis võimaldab saavutada soovitud tulemusi.

Nende mängimisesessioonid lapsed omandada vajalikud oskused ja teadmised töötada sensoorne ja vaimseid võimeid laste, samuti vaimset tegevust.

Konstruktiivse töö annab praktilisi teadmisi omadused mitmesuguste organite ja suhted ruumi, rikastades seda uute kontseptsioonide ja õpetamine õige kasutamine: pikad - lühike, suur - väike, madal - kõrge, kitsas - lai, samuti õigus -, vasakul - all, taga - ees, alt - üles lähedal jne

See moodustab sõltumatuse, töökus, algatusvõime, enesedistsipliini ja püsivust vaja eesmärgi saavutamiseks.