Inimkapitali

Mõiste «inimkapitali» (inimkapital) esmakordselt läbi ülikoolide ja ajakirjanduse ilmunud neo-klassikalise laine keset kahekümnenda sajandi lõpule viia 90-nda aasta 20. sajandil.

Teodor Shults ja Geri Bekker - Nobeli preemia laureaadid, silmapaistev majandusteadlased, peetakse "isad" teadusuuringute. Arendamiseks majanduslik mõõde on antud selle auhinna ja teadlane vene päritolu Simon Kuznets (1971). Praegune struktuur õpetused mõjutavad inimkapitali on lõppenud välimuse tõttu majandusteadlased, ühiskonnateadlased ja ajaloolased T. Schulz, H. Becker, E. Denison, R. Solow, J. Kendrick, Kuznetsov, P. tootjad, I.Fisheru, P . Lucas ja paljud teised teadlased. Uurisime seda mõistet seni.

Keskmes, inimkapitali teooria pakub ühtset süsteemi - võrgusilma ühe loogiliselt seletada selliseid ilminguid nagu:

- protsess sisestamise haridus oskusi majanduse;

- suurendada nõudlust haridusele ja tervishoiule;

- sõltuvus dünaamika palgakasv vanus;

- selgitus palgaerinevusi soo;

- korrektsust vastuvõtmise põlvkondade võrdsuse puudumine majanduses taset.

Spektri teemade on väga lai, kuid tegelikult nad ei ole üksteist välistavad ning tulenevad ühise root inimeste suhtlemist ühiskonnas ja võime iga inimene integreerida ühiskonda.

Vastavalt lihtsustatud valemit inimkapitali teooria uurib protsesse kvalitatiivne areng inimkonna et nende loogiline taotluse ja mõju kasv majanduses kõik maailma riikides. Teadlased on teinud läbimurde-neoklassistsistlik Kombineerides erinevate üksuste ühte loogikaskeemi. Muidugi, et revolutsiooniline majanduslik süsteem on prioriteetsed valdkonnad uuring:

- rõhutades juhtivaks investeeringute ained investeeringuid tööturul;

- uuringu kogu elutsükli töötajate;

- oluline majanduslik ressurss - inimeste aega.

Täna, peaaegu kõik turuvälise osad saab mõõta teooria inimkapitali: terviseprobleemide lõhesid hariduses, rändepoliitika, perekonfliktid, kasvu etnilise viha ja kuritegevus. Peamine tegur - mõtlemine üksikute ühiskonnas.

Nagu on loogiline kohaldada investeeringuid inimkapitali, et vältida võimalikke vigu planeerimine majanduse ja neist kasu investeeringuid? Mis on sisuliselt? Mõiste "inimkapitali" toob kõik võimed, teadmised, oskused ja psühholoogiline motivatsioon üksikisiku poolt saadud kõikide segmentide elu. Isiksus ei saa pidada pakendi toote, mis ta toodab, isegi kui see toode - lõputöö on teaduste kandidaat.

Ei ole täielik analoogia vahel teatud summa raha ja inimeste teadmisi. Need pealinnades erinevad mitte ainult vormi, vaid ka sisuliselt. Teaduse areng kiireneb see asjaolu toob kaasa teatud devalveerimise inimese teadmisi fundamentaalteaduste. Seega, kõigi vahenditega, mahajäetud õppeprotsessi teatud aja jooksul, ei ole alati kursis kiire tempo teadusliku mõtlemise, ustarevaya kasutada. Sõlmimist asjata investeeringute ja kaotatud aega on ilmne.

Teiselt poolt, tundub, õppimine tahes käsitöö põhjal professionaalne kolledži on loetletud allpool, see võtab vähem aega ja ühiskonna tänaseni käsitleda koos õiglase summa skeptitsismi. Majandusteadlased on välja arvutanud, et see on sellel tasandil spetsialistid kavandatud tõus tulevikus majandusele. Teatud aja jooksul, ühiskond vajab rohkem mõtlejad, kuid sagedamini tugeva aluse oskustööliste-töötajate tuleks moodustatud.

Edukas saab olla ainult need investeeringud, mis on tehtud inimkapitali, mis on võimelised maksma dividende inimesele kogu oma elu. On võimatu ülehinnata rolli selle avastuse teadlased moodustamisel isiklike väärtuste esindaja igas ühiskonnas. Aga me peame olema teadlikud unikaalsust iga inimene, tema individuaalseid võimeid.