Haridussüsteem Venemaa

Haridussüsteem Venemaal - föderaal-, tsentraliseeritud. Täna, Vene haridussüsteem on väga sarnane saksa, kuid siiski on lihtsustatud versiooni. Koosneb konstruktsioonielemendid:

1. Alusharidus. See võimaldab lastel saada põhiteadmised, aga ei võrdu kooli. Lapsed hakkavad lasteaedades käivate enamasti pool aastat, ja seal on kuni kuus aastat.

2. Põhikool. Ta vastutab laste hariduses kuus aastat kümme. Erinevus Saksa kolleegi on võimalik saada alghariduse riigikoolid.

3. lõpetamata keskharidus keskkoolides lyceums ja gümnaasiumid viis aastat. Lõpus üheksa klassi nendes koolides noortel on õigus saada dokumendi üldkeskharidus.

4. Keskkool või tootmise tehnilist haridust annab õiguse registreeruda kolledžis, tehnilised ja muud koolitusasutused. Lõpetamisel lõpetajate 10 ja 11 klassi gümnaasiumid, koolid lycje või on õigus saada keskharidus kinnitades põhidokumendiga ja seejärel tarnib seda ülikooli astumiseks. Selline õigus süsteemi haridus Venemaa annab isik, kes lõpetas kutseõppeasutus (Saksamaa ei ole lubatud).

5. Kõrgharidus hankimine aste bakalaureuse-, diplomi spetsialist või master.

Aastal 1992, pärast seaduse vastuvõtmist Vene Föderatsiooni alustas kõrgharidusreformi. Selle õigusakti ja arendada kaasaegse haridussüsteemi Venemaal.

Teine Venemaa seaduste vastutab kõrghariduse, 1996 tuvastatud kolm etappi oma tootmise:

- lõpetamata kõrgharidus, mille jaoks soovite õppida kaks aastat;

- põhilised kõrgharidus (bakalaureusekraad) kestusega neli aastat;

- Spetsialist (koolitus viieks aastaks) ja Master (mõiste koolituse - kuus aastat).

Niisiis, oletame elada igal tasandil kõrgharidust. Bachelor on lõpetanud üliõpilane, kes on koolitatud neli aastat ja sai oluline üldise koolituse spetsialiseerumine. Kuid ta on õigus ametikohtadel enam nõudlus, mis on juuresolekul kõrgharidust.

Haridussüsteem Venemaa kavatseb suurendada bakalaureuse tasemel abiga lisakoolitust (üks aasta) ja kvalifikatsiooni "spetsialist". Kuid parim võimalus saada bakalaureuse kvalifikatsioon "Master" (koolitus kaks aastat kaitse magistritöö).

See väärib erilist tähelepanu täna süsteemi pideva hariduse Venemaal. Ühelt poolt, see süsteem peegeldab eesmärk ühiskonna vajadustele. Teiselt poolt, abiga koolitussüsteem on pidevalt ajakohastades põhiteadmised ja omandada spetsialiseeritud oskusi, mis on nii oluline tänapäeva majanduses. Võite öelda, et täiendõpe on mingi õpetus inimese pidevat täiustamist ja elukestva arengu oma võimeid.

Haridussüsteem Venemaa seisukohalt järjepidevuse kontseptsiooni tuleks "valmis" uue samme, mis on arvutatud kõikide perioodide inimese elu. Kuna peamine eesmärk juhtimise haridussüsteemis tuleks pidada pidevas arengus loova mõtlemise ja inimpotentsiaali. Ja keskel peab olema inimene ise, tema soove ja muidugi arengu oma võimeid.