Sisutihedat avaldus DPA

Lakooniline lisada keerukaid ülesandeid riigi lõplik kinnitus 9. klassis. Ja reeglina on tõsiseid kahtlusi ja raskusi õpilast. Kuna Vene keel on kohustuslik õppeaine, kirjutada kokkuvõte kõik, mida vaja.

Kuidas õigesti jaotada jõud ajal lugeda ja püüda kõik olulised hetked? Selleks sa pead õppima või lihtsalt meeles pidada mõned põhireeglid. Täpne konto - erivorm töötavad tekstilist teavet. Siin ei ole vaja mitte ainult lühendada teksti, kuna see jättis kõige tähtsam. Et seda teha, peab olema võimalik kuulda ja valida põhiideed, et liikuda sujuvalt ühest mõtte teise taktitundeliselt ja tõhusalt leida võimalusi, kuidas kokku saadud teabe. Järelikult tihendatud esitlus (DPA Vene keel: 1 osa) peaks olema lühike, kuid sisukas.

Väga sageli õpilast tunnistama loogiline ja semantilise vigu, hüpata ühest punktis teise. See "hüpe" kajastub loogika: no konverteerimine - see on siiski räbalais ja loob mulje läbipääsud. Selle vältimiseks eelnõus, siis tuleb kõigepealt teha mingi kava. On esemeid mikrotemy värvi, mis number vastab numbrile lõigete. Pärast seda, igas neist teha kindlaks peamised sõnad või fraasid, ja seejärel valida neid sünonüümiks. Parimat peamine ja kõige olulisem punkt punkt sõnastada lihtsa kaheosalise ettepaneku. See on selleks, et mitte raskendada esitamise struktuur. See on keeruline lausete palju pöördeid õpilased sageli lubada kõne ja semantiline puudusi. Samuti tuleb märkida, et see on oluline, et säilitada tüüpi kõne, mis on peamiselt kasutatud allikas. Sel narratiivi on järgmine järjestus: alguses, kirjeldus, kulminatsiooniks - kõige kriitilisem hetk, lõpuks korral; kirjeldada: objekt kirjeldus, selle eripära; jaoks argument: doktoritöö / argument, arutluskäik, Enesestmõistetavus, tulemus / väljund.

Lakooniline ei põhjusta probleeme, kui te kirjutada selgelt diagrammi. See on vajalik, et kohe aru idee teksti ja muidugi oma kuulamisi juba levitada mikrotemy ja esile lõigud. Pärast koostamisel sellist ahelad on vaja kirjutada lakooniline eelnõu.

See musta töö tuleb kontrollida õigekirja, grammatiliste ja semantiliste vigu.

Ära unusta, et sõnad ei tohiks olla väiksem kui 90. Samuti ei võta tööd selle ülesande palju aega. Pärast hoolikat ülevaatust, saame julgelt kirjutada oma kokkuvõte puhta koopia. Aga see on parem joosta mitu korda silmade läbi teise musta töö.

Nii sisutihedat avaldus riigi lõpueksami kohta kohustusliku 9. klassis on üks raskemaid ülesandeid. Õpilased on probleem vabastamist peamine idee igas punktis. See on põhjus, miks teil on vaja, et oleks võimalik välja tuua märksõnad, neid leida ja õppida sünonüümid lühidalt, kuid selgelt kokku teavet.