Peamised arengujärgus majandus, teemad ja meetodid. kaasaegne majandus

kogukonna elu on väga mitmekesine. Uurida erinevates valdkondades oma olemasolu inimkond on loodud erinevaid teadusharusid. Üks neist on majandusteooria. Uuring käesoleva teaduse kindlasti vaja alustada ajaloo selle päritolu ja arengut. See võimaldab paremini mõista raske distsipliini.

Määramine majanduse

On mitmeid tõlgendusi selle mitmetahulise ja mahukas distsipliini, millest igaüks on õige. Ühelt poolt on majandus - see majandustegevus. Teiselt - riigi või majapidamises. Vestlus võib minna umbes äri majandus, tööstus, või kogu riigis. Kuid tuleb, et ta võib seda teooriat on vundament tahes ühiskonnas.

See on seisund elutoetussüsteemi, probleemi lahendamisel mitte ainult tootmis-, vaid ka edasise levitamise ja tarbimise erinevaid kaupu. Võime julgelt öelda, et majandus on tekkinud mehega. Täna, see on jätkuvalt olemas kasuks kõigile inimestele.

ökonoomika

Esinemisest erialade varasemad katsed inimeste lahendada teatud küsimustes pakkumisega seotud nende elu. Majandus ja majandusteaduse ilmus ka sel põhjusel. On öeldud, et alguse teadmiste distsipliini inimesed valdas isegi primitiivne ühiskond, kui teatud osa iga kaevandatud produkti iga selle liige.

Majandusteadus uurib reeglid, mis aitavad riigi, ettevõtte või isiku lahendada oma majanduslikke probleeme. Sellepärast teadmisi selles distsipliini on oluline arendada mis tahes ühiskonnas.

etappides moodustumise

Economics ja majandusteaduse jätkuvalt areneda koos mees. Reeglid ja õigusaktid käesoleva distsipliini esmakordselt registreeritud väljastatud dokumendid riikides Vana-Ida. See oli seaduste kogu Paabeli kes võttis tagasi 8 sajandil eKr. e. Majandus- inimkonna käske registreeritud Piiblis. Nad kuuluvad 2. ja 1. aastatuhat eKr.

Arvatakse, et peamine arenguetappidel majandusteaduse ikka sai alguse iidse ühiskonnas. Tekkimist selle distsipliini seotud Vana-Rooma ja Kreeka, tööde filosoofid. Esialgu nad pidasid ainult teoste haldamise majapidamises ja kodu.

Samuti usutakse, et peamised etapid majandusteaduse iseseisva distsipliini toimus ainult 16-17 sajandil. See toimus ajal tekkimist kapitalistliku süsteemi. See oli sel ajal hakkas arenema kommunikatsioon ettevõtte sees ja vahel peredele hakkas moodustuma rahvusvaheliste ja siseriiklike turgude. Riigi üha hakkas pöörama tähelepanu majanduselus ühiskonna. Kõik see oli põhjus laiem levitamine distsipliini tootmise ja tarbimise erinevaid kaupu.

Peamised arengujärgus hõlmab majandust ja tekkimise poliitökonoomia. See uus mõiste ilmus esimest 17. sajandil. pärast raamatu Antuana De Montchretien - majandusteadlane Prantsusmaa. Labor, mis kutsuti "Traktaat Political Economy", arendas teooria vajadust range riikliku kontrolli olemasolevate turul. Seal ei peeta enam majapidamises juhtimine. Poliitökonoomia hakkas esindama teaduse seaduste moodustamise riigi turul. Teisisõnu, distsipliini on oluliselt avardanud oma uurimise. Need on peamised etapid arengu majandusteaduse (lühidalt).

Praeguseks on teooria tootmise ja levitamise mitmesuguste kaupade igas riigis nimetatakse erinevalt. Näiteks Türgi ja Rootsi on "rahvamajandus" ja termin soome kõlab "doktriin majandust." Tänapäeva Venemaa, nimi distsipliini on "üldist majandushuvi teooria."

õppeaineks

Alati, majandusteadlased on huvitatud laia valikut väljakutseid inimühiskonda. Sellepärast ei olnud ühtne tõlgendamine teema distsipliini. Kuigi mõned eksperdid usuvad, et teadus tegeleb materiaalse heaolu inimesi, samas kui teised on väitnud, et teooria määrab organisatsiooni tarbimise ja vahetada. Oli palju teisi arvamusi.

Kaasaegne majandus tuleneb asjaolust, et objekt oleks uuring on probleem piiratud ressursside kogukonna ja lõpmatuse materjali inimeste vajadustele. Tänapäeva ühiskonnas distsipliini lahendab probleemi saada maksimaalset kasu madalaima kuludest.

Sotsiaalmajandus- süsteem on üldine teooria. Selles distsipliini on kolmeks põhiosaks:

- Sissejuhatus majandusteooria;
- Mikroökonoomika;
- makroökonoomika.

Kõik lõigud majandusteaduse on suurem tähtsus. Kuid esimene neist on eriti oluline. Teeb põhi- ja metodoloogilised aspektid. Sellepärast on võimatu ilma õppimise arendamine nii mikro- ja makroökonoomika.

Teises osas vaadeldakse teaduse väike majanduslik üksused, andes selgituse tehtud valikute ettevõtetele ja üksikisikutele. Nagu makromajandusliku on nähtus ulatusliku uuringu turul, mille tulemusena tase riigi ja ühiskonna. Teine ja kolmas osa majanduses selge vahetegemine ei ole. Mikro- ja makroökonoomika on omavahel tihedalt seotud. See ei ole üllatav, sest kõik otsused tasandil majandusüksused, on otsene mõju moodustamise riigi turul.

Toimib majandusliku distsipliini

Mis roll on teaduse tootmise ja jaotamise eeliseid ühiskonnas? Põhiülesanne majanduse - kognitiivsed. Distsipliin kirjeldab kokkuvõtlikult ja selgitab kõik protsessid tootmise ja tarbimise.

Sotsiaalmajandus- süsteem põhineb majandust, mis on peamine metodoloogilist alust kõigi oma suunas. See on teine peamine ülesanne see distsipliin. Teooria, tööriistade ja vahendite uuring majanduse kaubanduse ja tööstuse, transpordi-, toitlustus- ja nii edasi. D.

Majandusteadus teenib praktiline funktsioon. See viitab kõik soovitav ja soovimatu ja meetmed, mis on olulised heaolu ühiskonna antud arengustaadiumis.

On teatud sotsiaal-, majandus-. Nende peamine ülesanne on uurida erinevaid aspekte inimese sotsiaalset käitumist. Need teadused sisaldavad sotsioloogia ja politoloogia ja psühholoogia. Teema nendel erialadel kattuvad õppeaineks majandusteooria.

metoodika

Teema kaalunud teaduse, on uuritud abiga teatud meetodeid. Majandusteaduse on erinevad. Nende nimekiri sisaldab:

1. formaalne loogika. See võimaldab majanduslikud nähtused on uuritud nende kuju ja struktuuri.
2. Analüüs. See meetod hõlmab uuring teema iga osa eraldi.
3. induktsioon. See meetod tulene eelkõige üldisele ja ehitus alusel kogutud faktide konkreetse teooriaga.
4. mahaarvamine. Põhimõtteks see meetod on ehitada hüpoteese, mida seejärel võrreldakse fakte.
5. Võrdlus. See on tee, mis paljastavad sarnasusi ja erinevusi protsesse ja nähtusi ning võimaldab tuvastada uusi tingimusi juba õppinud.
6. analoogselt. See meetod hõlmab üle antud teatud omadused on uurinud nähtust teada.
7. dialektika. See on meetod, mis kasutab palju erinevaid õppemeetodeid.
8. teadusliku abstraktsiooni. See eeldab muutumatuse kõik nähtused majandusvallas, lisaks uuritakse.
9. ajalooline meetod. See meetod võimaldab hinnata omadused, mis on erinevad majandussüsteemi.
10. Loogiline meetodit. Selle kasutamine annab üleminekut lihtne keerulisemaks.

Olemasolevad Majandusteaduse sisaldavad nii majandus- ja matemaatilise modelleerimise. See on lihtsustatud kirjeldus reaalsus. Selline mudel aitaks põhjuse määramisel erinevaid majanduslikke nähtusi, nende muudatused, mustreid ja mõju, mida nad suudavad.

Päritolu majandus

Süstematiseerimine nii oluline inimühiskonna, distsipliini oli paralleelselt loomist Ühendriigid. Esimene etapid majandusteaduse olid õitseaeg Vana Maailma. Päritolu see distsipliini kajastuvad teoseid filosoofid ja mõned osariigi. Need mõtlejad on püüdnud idealiseerida ori ühiskonna ja looduslikud majanduse tuginedes eetikareeglite, moraali ja eetika.

Esialgne põhietappi arenguprobleemide on läbinud filosoofid Antiik-Kreeka. Tema kirjutised, nad süstematiseeritud naiivne pealiskaudsed idee tootmine ja jaotus rikkust. Seega oli kerkinud uus distsipliin, mis on teadusliku välimus.

Nimekiri tuntud mõtlejad on Xenophon, Platoni ja Aristotelese. Ja põhietapid arenguprobleemide algusest käesoleva päeva, see on võimatu kirjeldada mainimata need teadlased. Lõppude lõpuks, Platoni mõiste "majanduse" võeti. See filosoof esimene üritas põhjendada õigsuse tööjaotus ja kindlaksmääratud sektorites nagu kaubandus, käsitöö ja põllumajandus. Xenophon eelistust elatuspõllumajanduses ja looduslikud mõtte olemasolu vabad mehed ja orjad.

Suuri panuse majandusteaduse tehtud Platon. Ta on loonud teooria ideaalne riik, alusel, mille olemasolu on õiglus. Tema sõnul on selline sotsiaalne süsteem igaüks peaks tegema ainult seda, mida ta on võimeline seda kõige rohkem.

Aidata kaasa majanduse teaduse teinud ja Aristoteles. Tema töid kajastub kõigis valdkondades teadmiste mis eksisteerisid ajal. Aristotelese järgi orjusest - on aluseks mis tahes kohtumenetluse ja orjad - live tööriistu. Kuid ta väitis, et inimene ei saa eksisteerida väljaspool riigi ja ühiskonna.

Majanduskeskkonna arendamise teadus jätkub ajastu teed feodaalne majandusele. Sel juhul teooria tootmise ja levitamise rikkuse oli teoloogiline. Kirjutistes filosoofid keskajal oli õigustatud majanduslikku domineerimist kirikliku ja ilmaliku feodaalid. Üks neist oli teadlastel Araabia riigimees, filosoof ja ajaloolane Ibn Khaldun.

Põhietapid Arengupoliitikate majandussüsteem ei saa kirjeldada viitamata tema tööd. Ibn Khaldun nõudis likvideerimisega ahnus ja raiskamine, negatiivselt rääkis suur liigkasuline tehingute ja väitis heategevusliku kaubanduse. Erinevalt teooriad filosoofid antiikmaailmas, Araabia filosoof tõstis raha tehtud kujul münte kulda ja hõbedat, kategooriasse tähtsamaid elemente majanduselus.

Lääne-Euroopas, kõige olulisem autorid majandusliku mõtlemise keskajal olid St. Augustine ja Foma Akvinsky. Esimene neist kahest filosoofid rõhutanud vajadust universaalseks tööjõu, mis väljendab ideed, võrdsuse füüsilise ja vaimse sobivuse. Samal ajal mõtleja ta pidas suur patt saada kauplemise kasumit ja liigkasuline tegevust.

Vastavalt teooria Fomy Akvinskogo kõik maailma asjad ei kuulu inimestele, vaid Jumalale. See on põhjus, miks nad peaksid olema üldist laadi. Filosoof hukka liigkasuvõtmine, kuid rõhutas vajadust olemasolu sotsiaalsete klasside ja eraomand.

Koolide rajamise majandusteooria

See lõppes pimedas päeva keskajal. Aga põhiline probleemide majandusteaduse ei ole lahendatud. Nad seisnes selles, et filosoofid iidse maailma riikides ja keskajal ei saanud teha ühe doktriini. Nende silmad olid katkendlikud iseloomu.

Renessanss oli periood loomise esimese kooli majandusteooria. Ta kutsuti merkantilismi, et "kaubamärgi" tähendab ladina keeles. Pooldajad seda teooriat tuvastatud rikkust rahvas koos hõbe ja kuld, mille allikaks on kera ringlusse. Esindajad selles koolis ei olnud teoreetikud. Enamik neist olid kaupmehed-navigaatorite.

Neil päevil, kui tehti suuri geograafilisi avastusi, moodustati alguses merkantilismile. Tegelik selles suunas oli keset 16. sajandil. Esindajad selles koolis nägin ainult õiguslik võimalus suurendada rikkust. Nad keelatud ekspordi kulla ja hõbeda, samuti piirata impordi tegevust.

Alates 16. kuni 17. sajandi keskel oli koidikul hilja merkantilismile. Lähtuvalt sellest kooliõpetus oli suurendada voolu eksport võrreldes sisseveost. Pooldajaid kooli lõpus merkantilismile Arvatakse, et riik saab rikkamaks, säilitades samal ajal aktiivne kaubandusbilanss. Esindajad see trend lubati tegeleda ekspordi välismaal kulda ja hõbedat. See võimaldab soodsa kaubanduse tehinguid. Samal ajal imporditollimaksude suur ja eksportivate teretulnud.

Probleemid majandusteaduse kuna teisel poolel 18. sajandil. See lahendab doktriin füsiokraatidele. Selle põhjal Prantsuse koolis majandusteadlased loodi.

Füsiokraatidele väitis, et rikkuse allikas tahes rahvas on kera materjali tootmise, mitte ringlusse. Samal ajal nad räägivad, kui oluline on ainult põllumajanduse tööjõu. Pooldajad seda teooriat on jagatud kõigi ühiskonna kolme klassi:

- põllumajandustootjad;
- maa omanikud;
- kõik teised kodanikud.

Viimane neist kolme klassi füsiokraatidele nimetatakse viljatu.

Klassikaline School of Political Economy

Nime see trend oli tõene teaduslikku laadi nende meetodite ja teooriaid. School of Political Economy ilmus 17. sajandi lõpul., Jõudes haripunkti 18-19 sajandil. Arengus see trend on võimalik jaotada nelja etappi. Esimene neist oli otsast 17 kuni teisel poolel 18. sajandil. See oli aeg, mil kiirelt arenev turumajandus ja majandusliku mõtlemise keskendunud valdkonnas tootmiseks. Esindajad selles koolis, mis sisaldas inglane Uilyam Petti ja prantslane Pierre Buagilberg väitis, et rahvas muutub rikas mitte ainult seetõttu, et väärismetallide. Oluline roll, kuna maja ja maa, kaupade ja laevu.

Viimase kolmandiku 18. sajandil. teine etapp arengus klassikalise poliitökonoomia. Sel ajal oli ta kirjutanud teoseid Adam Smith - Šoti filosoof ja majandusteadlane. Ta on andnud hindamatu panuse majanduse, milles sätestatakse distsipliini kui ühtse teooria, leides suhet selle kõiki aspekte. Adam Smith väitis, et ainult omakasu motiveerib isiku majandustegevust. Vastavalt filosoof, kõik inimesed tahavad koguneda rikkuse ja parandada nende finantsolukorda. Sel juhul viiakse läbi üksikute töö aitab õitsengut ühiskonnas. Filosoof uskusid, et seadused majandus toimib ainult vaba konkurentsi tingimustes ja kapitali vaba liikumine, kaupade ja raha.

Aasta esimesel poolel 19. sajandil. Kolmas etapp poliitökonoomia kooli. See oli aeg, mil enamik arenenud riikides lõpetatud tööstusrevolutsiooni.

Silmapaistev esindaja selles koolis oli D. Ricardo. Nad on luua klassikalise poliitökonoomia valmis. Riccardo vaieldamatu väärtus on selle esitamisel distsipliini loogilises järjekorras ja tellimise ajal saadaval majandusliku teadmisi. Teadlased formuleeritud teooria suhtelise eelise, mis oli tõendeid vastastikku kasuliku rahvusvahelise kaubanduse.

Oluline koht majanduse arengus ühiskonna on osutunud neljandas, viimane etapp kooli klassikalise poliitökonoomia, mis alustas oma olemasolu teisel poolel 19. sajandil. Silmapaistvamaid esindajad seda liikumist oli John Stuart Mill ja Karl Marx.

Oma töös teadlased on tuginenud sätete klassikalise koolkonna, kuid samal ajal esitada uuenduslikke ideid. Nad väitsid vajalikkuse kohta riigi osalemine majanduslikku ja sotsiaalset arengut ühiskonna rääkisime sotsialistliku süsteemi, et kaitsta ja kaitsta huve töölisklassi. Niisiis, Karl Marx lõi teooria paratamatu hävitamine kapitalismi ja võimalikult organisatsioon ühiskonna ilma eraomandi mis hiljem ei kinnitatud praktikas.

kaasaegne koolid

Palju uusi majanduslikke suundumusi on moodustatud omakorda 19. ja 20. sajandil. Need koolid peetakse kaasaegse. Ajal, mil majanduse teaduse kanti looduse moodustatud sellise suunas institutsionalismi. Nime see termin tähendab "tegevuskava" ja "custom" ja "juhendamine".

Peamised arengujärgus ökonoomika institutsionalismi on tasu erinevate ühiskonna sfäärides. Aga see kool, erinevalt kõikidest teistest põhineb idee "sotsiaalse kontrolli" üle majandussfääris.

Institutsionalismi sooritanud oma kolm etappi. End of the Esimene neist on 20-30-ndatel 20. sajandil. Teine faas kestis 60-70s. See oli periood arvesse demograafilisi probleeme, uuring ametiühinguliikumise ja vastuolusid olemas sotsiaal-majandusliku arengu kapitalismi. Kolmandas etapis esindajad koolis õppis mõju toimuvate protsesside majandusvallas sotsiaalset elu.

Institutsionalismi on mitmes suunas:

- sotsiaal- ja õigusabi;
- psühholoogilise;
- oportunistlikud ja statistiliste.

Uutest majanduslike suundumuste esile Marginalism. Selle esindajad olid esimene teaduse ajalugu on püüdnud uurida nähtus turul abil matemaatiliste meetoditega, pani aluse teooria levitamise tootlikud jõud, et selgitada inimeste käitumist oma soov maksimeerida kasulikkust ja nii edasi. D.

On ka uus majandusteooria, nagu Keynesianism ja neo-Keynesianism, dirigisme ja post-Keynesianism, monetarism ja neoliberalism.