Õiguste õpetajate ja õpilaste koolis. Kas õpetaja panna "2", välja saata, tudeng õppetund, võta telefon? Õpetajal on õigus ...

Iga laps varem või hiljem hakkab õppeasutustes. Kuidas õpilane saab teavet ja suhelda ühiskonnas, sõltub suuresti suhetest kooli kogukonnas. Side vahel õpetajad, lapsevanemad ja õpilased on reguleeritud õigusega Vene Föderatsiooni "On Education". Kuid väga oluline on ka inimfaktor. Sõbralik õhkkond klassiruumis või õppejõudude ainult aidata kaasa laste õppeasutus. Mis õigused õpetajate vanemad ja õpilased peaksid pöörama tähelepanu? Millised on vastutus osalejate õppeprotsessi? Olgem kõik korras.

Mis õigused teeb õpetaja?

Et õpetaja võiks kättesaadaval viisil teavitada lapsi, vajalikud tingimused tuleb luua seda. Kõik õpetajate õigusi tuleb austada õppeasutus. Iga spetsialist, läks tööle, võib loota kõrge kvaliteediga varustatud töökohal, samuti soodsad tingimused. Iga kool tuleb kinni pidada töötervishoiu ja tööohutuse. Aga tervist säilitada, kahjuks ei ole see alati võimalik. Töö lastega nõuab palju jõudu ja energiat. Mitte juhuslikult õige õpetaja koolis kehtivad ka tervishoiuteenustele. Iga õpetaja saab otsida abi oma GP. Õpetajad on õigus ka tasuta eine tingimused õppeasutuse.

Iga õpetaja on õigus austusele, au ja väärikust. Spetsialist saab toetuda kaitse nende ametialased huvid. Kui koolis tingimused ei ole täidetud seaduse, õpetaja on õigus pöörduda abi saamiseks vajalike asutus. On võimalik nii moraalne ja materiaalne toetus.

Pakkuda kvaliteetset teavet õpilast õpetaja saab ainult siis, kui asjakohased metodoloogilised kirjanduses. Seetõttu peab kool andma kõik vajalikud spetsialist õpikuid. Sel juhul õpetaja on õigus nõuda vajalike raamatute õpilaste ja vanematega. Tagada normaalne õppeprotsessi - ülesanne õppeasutuse.

Õpetaja on võrdne osaleja kõiki protsesse, mis toimuvad õppeasutuses. Seetõttu peaks iga spetsialist on õigus avaldada arvamust vastuvõtmisest kooli määruste ja seadustega. Sellega seoses õpetaja ja õpilase õigused on omavahel seotud. Osale haridus- koosolekutel ka spetsiaalselt valitud liikmed koolis komisjonid.

Mida on vaja teha õpetaja?

Iga spetsialist enne sisenemist töö peaks uurima mitte ainult õpetajate õigused, aga ka kohustused. Esiteks, iga osaleja õppeprotsessi peavad vastama Harta kooli, tegutseda kooskõlas sise tööõigust, teostada kogu dokumentaalse nõuetele manustamiseks sobiv kohaldatava õiguse. Õpetaja, kes viib õppetunni, vastutab elu ja tervise lastel, kes on klassis. Spetsialist tagab kaitse elu ja tervise igaüks neist. Nii et sa peaksid end kurssi viia ohutusnõuetele ja allkirjastada asjakohased dokumendid enne õppeprotsessi.

Õpetaja vastutab ohutuse kooli vara. Iga spetsialist istungjärkude ajal peaksid andma teavet lastele, mitte ainult peamine teema, vaid ka küsimustes, mis on seotud vastutust kooli seadmed. Tekib küsimus: kas õpetajal on õigus suruvad tudeng õppetund? Kui laps tahtlikult käitub sobimatult, õpetaja peab teavitama kõrgem juhtkond. Aga ilma loata väljutada lapse klassi, siis ei tohiks isegi kui konkreetne port kooli vara või teostab tegevusi, mis ähvardavad elu ja tervise teiste õpilastega.

Õiguste õpetajat on seotud peamiselt kvaliteetse õppeprotsessi. Seega on iga ekspert on kohustatud võtma sertifitseerimise ja parandada oma oskusi. Samal ajal õpetaja on tagatud rahalise tasu. Mida kõrgem on oskuste tase, seda suurem palk. Iga õpetaja saab toetuda kolmeteistkümnes palk kui kvalitatiivselt oma ülesannete täitmiseks.

Mis õigused ei vanemad on?

Õiguste õpetajad ja õpilased on sätestatud esimeses kohas. See on õpetajad ja õpilased on peamised objektid õppeprotsessi. Siiski, alaealised lapsed ei saa vastutada oma tegude eest seaduse alusel. Seetõttu õppeprotsessi ka tahtmatult võtta vanema või eestkostja. Neil on õigus nõuda asjaajamise kvaliteedi tagamiseks õppeprotsessi. Ainult sel viisil lapsed oleks võimalik saada täielik teadmisi õpetajatele. Lisaks on vanematel õigus nõuda õpetajatelt ja administraatorid vastavust ohutusnõuetele, samuti sanitaar- ja hügieeninõuete režiimi.

Seinte institutsiooni peamine vastutus seotud laste haridus kannab spetsialistid. Kodus peaksid vanemad ka tingimused oma lapse hõlmatud materjali. Õpetajal on õigus keelduda ema või isa anda asjakohast metoodilisi kirjanduses. Kui spetsialistid ja lapsevanemad teevad koostööd, üliõpilane võimeline tajuma uut teavet kiiremini.

Iga kool korraldatakse sageli kontserte ja muid meelelahutusüritusi. Vanematel on õigus osaleda. Osale selliste sündmuste täiesti tasuta. Erinevad kontserdid ja võistlused ainult kaasa ühtsuse koolis kogukonnas. Moms ja isad saavad osaleda ka mitmesuguste ürituste.

Vanematel on õigus luua erinevaid rahalisi vahendeid, et parandada õppeprotsessi. Raha saab maksta kooliväliste tegevuste, ekskursioonid, remont klassiruumides.

ülesandeid vanemate

Ükskõik kui raske õpetaja, laps tavaliselt saada teavet üksnes juhul, kui pere valitseb terve atmosfääri. Seetõttu mõned kohustused on ka vanemad. Moms ja isad peavad jälgima füüsilise ja vaimse tervise lapse. Järelevalve kodutöö - see on ka tsoonis vanemate vastutus. See on eriti oluline neile lastele, kes on just hakanud õppeasutustes. Kui kvalitatiivselt suhelda lapse mitu aastat tulevikus ta suudab täita ülesandeid omal.

Õpetajat seaduse seotud mitte ainult hariduse teemadel, kuid ka koolitust poisid austust sotsiaalselt kasulikku tööd, käitumisnormide. Kuid vaated vanematele iga lapse kinni. Seetõttu emad ja isad peavad varasest east alates, et õpetada lastele, mis on hea ja mis on halb. Kui isa pere ei austa ema tõstab käe ja kasutab Ropendamine on lihtne ennustada, kuidas ta käitub laps. Selles koolis on olukord tõenäoliselt ei mõjuta.

Mis õigused teha õpilast?

Igal lapsel on õigus kõigepealt saada põhjalik haridus, mis vastab täielikult nõuetele ühiskonnas. Kvalitatiivsest uuringust põhiaineid võimaldab registreeruda maineka kõrgkooli ja leida oma koht elus. Laps, kes teeb koolis hästi, ei ole probleeme kindlaks oma tulevase elukutse, leida ühist keelt inimestega erinevate sotsiaalsete gruppide. Õppeprotsessi oleks kasulik, kui õpilane vastab õpetaja õigus klassiruumis. Mõistmise - põhikriteeriumiks kommunikatsiooni kvaliteeti õpetaja ja õpilase vahel.

Iga laps on erinev kalduvus täpne ja humanitaarteaduste. Üks õpilane annab parema matemaatika ja füüsika, teine - ajalugu ja kirjandust. Lapsel on õigus kasutada oma teadmisi erinevaid võistlusi, võistluste ja paraadid. Võistlustel osaleda lapse võib vastavalt oma võimalustele. Kui üliõpilane ei ole vajalikke teadmisi, on tal õigus keelduda osaleda konkursil või konkurentsi.

Enim täna on koolitusasutuste. Siin, koolitus on esitatud üldhariduse õppekava, kuid enamik tähelepanu pööratakse teatud teemadel. Kõige populaarsem on kooli õppima süvendatult inglise või matemaatika. Sellistes kohtades õigusi õpetaja esmase klasside mitte ainult teoreetilist klassid. Õpetajad veeta koos laste ja ka praktiline koolitus. Gümnaasiumides ja lyceums poisid on õigus valida profiili hariduse selleks ettenähtud viisil. Sageli tehakse otsus koos vanematega.

Erilist tähelepanu väärivad õigust kehalise kasvatuse õpetaja ja õpilane vastava klassi. Spetsialist teeb oma tööd üldisele arengule lastele. Tuleb meeles pidada, et iga õpilane on oma kraadi kehakultuuri. Lapsel on õigus mitte täita eelkõige kasutada, kui see aitab kaasa tervise halvenemist. Aga täielikult loobuda kehalise on võimalik ainult tuginedes arstitõendi.

ülesandeid õpilased

Poisid koolis ei ole ainult õigused, vaid ka oma kohustusi. Esiteks peavad nad õppima kõva ja täita kõik nõuded õpetajate vastavalt koolis määruste ja seaduste Vene Föderatsiooni. Õpilane on kohustatud käituma ümber mitte ainult koolis, vaid ka avalikes kohtades. Kui laps on rikkis tänavatel, siis tea, mitte ainult vanemad, vaid ka haldamise õppeasutuse. Kas õigus suruvad õpetaja tundide lapse halva käitumise? Vastus on selge: sellise õiguse ei ole õpetaja. Õpetaja on kohustatud andma teavet käitumist õpilase põhi- või koolijuht. Koolinõukogu otsustab karistusi. Kui laps on süstemaatiliselt rikub koolis määruste ja tema tegevus on rahulda, võib ta välja saata kooli.

Õpilased peaksid hoolitsema kooli vara, samuti teemadel teiste õpilastega. Kindlasti personaalse hea hügieeni. Koolis laps peab tulema korralikult riides. Paljudes koolides tunde ei ole lubatud keskkooli õpilane dekoratiivse kosmeetika. Kooli määrustes võib olla keelatud mitteametliku Soengud poisid ja tüdrukud. Laps on kohustatud vastama väärivad pealkiri õpilane õppeasutuses.

Iga laps peaks kasulikult veeta vaba aega. See mõiste hõlmab kodutöö, iseõppimise lugemine väljamõeldis. Klubide ja sport lõigud on valikuline, kuid soovitatav.

Mis hinnangu on õigus panna õpetaja?

Iga kool asutatud esiteks õpetada lapsi üldaineid. hindamissüsteemi toimib teatud indikaator, mis näitab teadmiste tase iga laps. Kas õpetaja panna "2"? Kui üliõpilane näitab kesine, õpetaja võib panna sellise hinnangu. Ja see on tehtud mitte häbi lapse. Bad hinnang on üleskutse vanemad. Kui laps saab regulaarselt kaks, ema ja isa peaks pöörama tähelepanu kodutöö. Ehk on mõttekas töötada välja õpetaja lisatud.

Kohalik koolid kasutavad viie punkti süsteemis. Reiting "5" on kõrgeim ja paigutatakse nii, kui õpilane näitab suurepärased teadmised. Koos selle tulemus "1" on praktikal vähe kasutatud. See peetakse madalaima kaks, mis on seatud, kui laps ei tea teema. Üliõpilane, kes regulaarselt saab halb klassid põhiaineid, võib vasakul kooli juhtkond teist aastat. See tähendab, et koolitusprogrammi on minna uuesti.

Kas on õige maksta haridusteenuseid?

Kui laps ei saa aru või et objekt, see võib töötada välja õpetaja lisaks tasu eest. Sellised teenused on õigustatud, kui vanemad maksavad õppemaksu ametlikule arvesse koolis, ja palgaarvestuse spetsialist maha maksu. Mis õigused teeb õpetaja selles valdkonnas? Iga spetsialist on õigus korraldada lisakoolitust makstud alus nii koolis kui ka kodus. Sel juhul on kõik teenused peavad olema kooskõlas õigusliku raamistiku Vene Föderatsiooni. Õpetajad, kes töötavad ebaseaduslikult oht kaotada oma põhitöö.

Erilist tähelepanu pööratakse erakoole. Kogu õppeprotsess toimub makstud alusel. Vanemad maksavad teatud summa iga kuu rahastada loomist. Raha läheb hoolduse võimalusi, palkade maksmine õpetajate ja juhtkonna, omandamise ja metoodiline kirjandus. Sageli ainult õpetajate kõrge kvalifikatsioon töö sellistes asutustes. Ja lapsed on võimelised õppima mugav kontorid. Pole juhus, et paljud rikkad vanemad eelistavad erakoolide riigiõppeasutuse.

Erakooli - registreeritud firma, millel on oma konto finantsasutus. Kõik manipulatsioonid raha kaudu kassast. Hariduse teenuseid täiesti seaduslikult. Ettevõte maksab riigile makse. Korralikult registreeritud erakool pakub lõpetajale tunnistuse riigi proovi.

Vastused oma küsimustele

Kui üliõpilane istuda jõusaal, kui ta on vabastatud kehalise kasvatuse tundides? Väljastatud arstitõend esiteks, et laps ei ole füüsiliselt aktiivsed. Erand õppetunde sellisena arsti ei väljastata. Üliõpilane peab olema jõusaal klassi. Osalema klasside samal ajal peab olema tippvormis. Kuna punktisumma arvutatakse tudeng? Kui laps ei saa võtta spordireeglid tervislikel põhjustel, võib ta kirjutada raamatu üks spordiala. Abi ei ole põhjust vahele klasside kehalise kasvatuse. Puudumine lapse klassis on kajastatud popitegemine.

Kas õpetajad peavad tegelema täiendava parandavat lapsed? Kui üliõpilane vastamata klassi haiguse tõttu, ei saa tavaliselt tajuvad materjali tulevikus. Korrake teavet õpilase õpetaja on tõenäoliselt. Jääb ainult viis - ekstra klassi. Õppimine koos Child Left Behind või mitte, iga õpetaja otsustab ise. Asjaolu, et need hõivatud spetsialistid ei maksta. Iga õpetaja on õigus keelduda taotluse vanematest hariduses individuaalne. Samal ajal peab õpetaja andma metoodiline kirjandus eneseharimise. Võite võtta abiks juhendaja.

Kas paremal õpetaja võtta telefoni või tablett laps? Õpetaja ei saa käsutada isiklikud asjad, kelle lapsed käivad haridusasutustes. Samal telefonide, tahvelarvutite ja muude vidinate sageli häirida laste õppeprotsessi. Seetõttu koolis määruste võiks kasutamise keeld selliste objektide tundides. Kui laps on regulaarselt rikub eeskirju õppeasutuse, see saab kustutada.

Kokkuvõtteks

Tavaline õppeprotsessi on võimalik saavutada ainult siis, kui suhtlemise kvaliteeti laste, õpetajate ja vanematega. Kas õigus suruvad lapse õpetaja klassi, kas õpilane saab miss klasside ilma dokumentaalsed tõendid - kõik need küsimused on vastatud seaduses Vene Föderatsiooni "On Education". Kuid on ka kirjutamata seadused, mis on seotud vastastikuse mõistmise, toetuse ja heasüdamlik kommunikatsiooni meeskond. Õppeprotsessi toimub kõrgel tasemel, kui mitte ainult kodus, vaid ka koolis valitseb terve psühholoogilise atmosfääri.