Anderseni lühike biograafia lastele: kõige tähtsam asi

Üks tuntumaid muinasjutte kirjanikke on Andersen. Selle autori kooliõpilaste lühike biograafia peaks sisaldama tema elu põhitingimusi, loovuse peamistest verstapostidest ja mis kõige tähtsam on kirjandusliku tegevuse omadused. Sellega seoses on vaja ka nimetada tema peamised tööd ja näidata ka seda, et ta kirjutas mitte ainult muinasjutte, vaid proovis ennast erinevates žanrites, tehes samaaegselt teater ja koostades reisimärkmeid. See inimene oli väga mitmekülgne ja mitmekülgne inimene, samal ajal kui üldsus tunneb teda üldjuhul ainult muinasjuttete autorina. Ent Anderseni lühike biograafia peaks sisaldama viidet tema huvide ja ametikohtade muudele valdkondadele.

Lapsepõlv

Ta sündis 1805. aastal Funeni saarel. Ta tuli viletsast perekonnast: tema isa oli puusepp ja kingsepp, ja tema ema oli sepikoda. Sellel tuleval kirjanikul tekkisid hariduse omandamise probleemid: ta kartis kehalist karistust ja ema andis talle juudi kooli, kus nad olid keelatud. Siiski õppis ta lugema ja kirjutama ainult kümme aastat ja kuni oma elu lõpuni kirjutas ta vigadega.

Koolitundides on väga tähtis rõhutada Andersoni tööelukooli keerukust. Lastele mõeldud biograafiat tuleks lühidalt kirjeldada, võttes arvesse mitmeid selliseid fakte, nimelt seda, et ta oli kahe tehase praktikant ja need karmid tööpäevad jäid tema maailmavaatele tugeva jäljendi.

Noorukieas

Suur mõju teda oli isa ja vanaisa. Ta ise kirjutas oma autobiograafias, et ta oli teatri huvides ja kirjutanud lapsega, kui ta kuulis oma vanaisa lugusid ja koos oma isaga korraldas improviseeritud kodu mängud. Lisaks luges vanaisa poiss meelepärase meelelahutusega mänguasjade eemaldamiseks puust ja tulevaste jutuvestja ise valmistas riideid ja kostüüme, tegelenud stseene kodus. Ta oli suuresti mõjutanud Kopenhaageni trupi visiidi, kus ta kunagi mängis ühte väikest rolli. Nii sai ta aru, et ta tahab olla kirjanik ja kunstnik. Anderseni lühike biograafia on samuti huvitav, sest ta ise väga noorelt otsustas, et ta tahab olla kuulus ja läks Kopenhaagenisse pisut raha kokku.

Uuring ja teatri kogemus

Pealinnas püüdis ta saada näitlejana, kuid ta ei saanud seda kunsti kunagi omandada. Aga siin sai ta hea hariduse. Vastaste tuttavate nõudmisel õppis ta kahes linnas, õppis mitut keelt ja võttis kandidaadi kraadi eksamid. Noore mehe nägemus suurt soovi saada näitlejana andis teatrite direktorile väikese rolli, kuid väga varsti talle öeldi, et ta ei saa kunagi lavale professionaalselt mängida. Kuid selleks ajaks oli tema andekus kirjanikuna, näitekirjanikuna ja kirjanikuna juba avaldunud.

Esimene töötab

Anderseni väga lühike biograafia peaks sisaldama tema kuulsamaid teoseid (peale tema lugusid, mida kõik tõenäoliselt teavad, isegi need, kes neid ei lugenud). Soovituslik on see, et tema esimene kirjanduslik kogemus ei olnud lugu, vaid mängib tragöödiažanris kirjutatud. Siin ta ootas edu: need ilmusid ja kirjanik sai esimese tasu. Edu inspireerides jätkas ta kirjutamist suurte prooside, miniatuursete romaanide, mängude, reisitšesside ja märkmete žanritele. Anderseni lühike biograafia, mille kõige olulisem sisu on loomulikult muinasjuttude kirjutamise etapp, peab arvestama autori tegevuse muid aspekte.

Reisimine ja tutvumine

Vaatamata vahendite tihedusele oli kirjanikel endiselt võimalus reisida kogu Euroopas. Olles saanud väikest rahalist hüved oma kirjandusloomingute eest, külastas ta mitmesuguseid Euroopa riike, kus ta alustas palju huvitavaid tuttavaid. Nii kohtus ta kuulsate prantsuse kirjanikega V. Hugo ja A. Dumasiga. Saksamaal tutvustas ta saksa luuletaja Heine't. Tema elu huvitavateks faktideks on see, et tal oli Puškini autogramm. Need reisid olid väga olulised tema loovuse edasiseks arendamiseks, sest tänu neile sai ta uue reisilõikude žanri.

Loovuse õitseng

Kooliealiste laste uuritav Anderseni lühike biograafia peaks eelkõige hõlmama kirjaniku eluetappi, kes on seotud selliste muinasjutte kirjutamisega, mis on saanud populaarseks mitte ainult oma kodumaal, vaid kogu maailmas. Nende loomise algus pärineb 1830. aasta teisest poolest, mil autor hakkas oma esimesi kollektsioone avaldama. Nad said kohe kuulsust, kuigi paljud kritiseerisid autorit selle kirjaoskuse eest, liiga žanris. Siiski oli see žanr, mis austusas kirjanikku. Tema jutustuste eripära on reaalsuse ja fantaasia, huumori, satiiri ja draama elementide kombinatsioon. Nähtav on asjaolu, et kirjanik ise ei uskunud, et ta kirjutas laste jaoks, ja nõudis isegi seda, et tema skulpturaalse pildi ümber ei oleks lapse kohta ühtki numbrit. Autori muinasjutute edu saladus on see, et ta lõi uut tüüpi teoseid, kus elutute objektide, aga ka taimede, lindude ja loomade sai täieõiguslikud tegelased.

Loovuse küpsetav etapp

Anderseni lühike biograafia peaks tähistama ka tema muid saavutusi ilukirjanduse valdkonnas. Nii kirjutas ta suurproose žanris (romaan "Improvisator" tõi talle Euroopa kuulsust). Ta kirjutas miniatuursed romaanid. Oma pika ja viljaka loomingulise tee lõpuleviimine oli tema autobiograafia kirjutamine "Minu elulugu". See on huvitav, kuna see näitab selle rahutu inimese iseloomu. Fakt on see, et kirjanik oli suletud ja väga vastuvõtlik inimene. Ta ei olnud abielus ja tal ei olnud lapsi. Noorte muljed, tema rasked lapsepõlved, jätsid talle kustumatu jälje: ta jäi elutähtsaks eluks. Autor suri Kopenhaagenis 1875. aastal.

Oma töö tähtsust on raske üle hinnata. Raske on leida veel üks selline populaarne kirjanik koolilastele nagu Andersen. Laste biograafia on lühidalt üks olulisemaid teemasid koolitegevuses: lõppude lõpuks sai ta maailma kõige kuulsama jutuvestjana. Huvid tema töös on säilinud meie päevil. Nii lõi 2012 Fun'i saarel välja kirjaniku Wax Candle varem tundmatu muinasjutu käsikiri.