Kunst ja meelelahutusKunst

Nimi ringi kunsti ja käsitööd, tööprogrammi, arengu

Vali suhtlusringi nime kunsti ja käsitöö - ülesanne ei ole nii lihtne kui see võib tunduda esmapilgul. Euroopa Liit ei loodud ühe aasta edasise arengu pani kruus. Võimalikud muudatused tööprogrammi, uute alade ja vanusegruppide. Kõik see muudab valik tegevuse eest vastutav.

Tähtsust täiendava hariduse

Lapsed käivad ringi, omandada teadmisi ja oskusi, mis aitavad neil õppida keskkoolis. Lisaks Creative Arts kirega, ükskõikseks õpetaja muuta need organiseeritud ja hallatavaks.

Peenmotoorikat, mis liigub nende seansside, andes võimaluse õppida kirjutada hästi, pane ilus käekiri. On teada, et see on kasulik ka vaimse tegevuse lastele.

Modern ringi nime kunsti ja käsitööd, et meelitada tähelepanu lastele, et see on huvitav minna sinna. Selle protsessi käigus luua kunstiteos väike inimesed raskuste ületamiseks: õppida olema kannatlik, õppida oma võimalusi.

Igav töö samme nagu monotoonne operatsiooni korratakse mitu korda, õpetaja täidab mehhaaniliselt. Siis pea on tasuta rääkida teemal huvi. Kuigi poisid varju, pasta, lõigatud midagi, õpetaja räägib ühise teema.

Collective loovust on äärmiselt oluline sotsialiseerumise lapse. Selle protsessi käigus luuakse ühise toote laste aru, kui tähtis vastastikuse abi ja toetuse iga ühise põhjus. Pea ringi samal ajal ja oma tegevust kooskõlastada, ja ta on juhatuse liige.

ringi DPT

See integreeritud lähenemisviisi kiiresti genereerib vastutav ja distsiplineeritud isik. Kasutatakse laialdaselt see A. S. Makarenko, hõlmates otseselt ebasoodsas olukorras olevate laste aktiivse töö ringi. Näiteks saate luua nimetamise lastele.

Nimi ringi kunsti ja käsitööd eelkooliealistele lastele võib olla üks sõna. Sarnane põhimõte kehtib lasteaedadele nimed. Väljakujunenud nimed, kajastades tegevusi:

  • "Tea, kuidas-ka."
  • "Joonista-ka."
  • "Käsitöö".
  • "Toy".
  • "Kingitus".
  • "Masterilka".

Kui programm on ulatuslik piisavalt identifitseerimise sõnaga, valida üldine suund:

  • "Viime rõõmu inimestele."
  • "Igav".
  • "Noorte Meistrite".

Nimi kruus

Modern ringi nime dekoratiivsed ja tarbekunst peaks kajastama oma olemuselt. Esiteks, me peaksime määratlema vanuserühmas, külastades klubi. See aitab selgitada tegevusvaldkondi, kus pärast tööprogrammi koostab. Kui tegevust paar, ta kajastab kroonlehed lill (päevalill, Daisy, rukkilille).

Struktuur võib minna mitmesse gruppi:

  • Koolieelsed.
  • Junior kooli.
  • Keskkool.

Võib olla paikne ringid ilma vanusepiiranguid.

See nõuab ühendav kõikides suundades nimi kruus kunsti ja käsitööd. Sel juhul saate mingi lind:

  • "Varblased."
  • "Falcons".
  • "Eagles".

Või - "Chicks". Kõik koos - karja või karja. Kell "Chicks" - üksi, "Eagles" - oma. Emblem - puitpitsiline lind. Saate - "Blue Bird". In Arzamass on laste klubi.

Original nimi ringi kunsti ja käsitööd

On teatud piirangud pealkiri. Näiteks, kui nad leidsid linna, on vaja taotleda eriluba. Sama asi käsitöö. Seadus kaitseb originaal käsitöö.

Aga dekoratiivne kunst erineb tehnoloogia folk käsitöö ja nimed laste ringid kunsti ja käsitööd võib seda terminoloogiat:

  • "Matryoshka".
  • "Puidust mänguasja".
  • "Värvitud kaussi".
  • "Patterns".
  • "Golden Lilled".

Embleemi hea valida proovi omaloomingut rahvakunsti. Töö ettevalmistamine plaanid näitavad klassikaline ja kaasaegne tehnoloogia, alternatiivseid võimalusi jõuda sarnaseid tulemusi.

Nagu lapsed ei pea kasutama erikäsitsemist toidus kasutamiseks tooted, plaani võib võimaldada teoreetiline osa tema tour ja "Tootmine tehases viisil."

Kuidas nimetada ringi? näited

Näited nimed ringi kunsti ja käsitööd on toodud allpool:

  1. "Gems" - beadwork, teenetemärgi esemed, ehted loomist.
  2. "Magic pall" - kudumine, makramee, pitsi, tikandi.
  3. "Medvedik" - pehmed mänguasjad, nukud.
  4. "Värviline maailm" - decoupage, kaunistus, scrapbooking.
  5. "Harjad" - joonistamine, maalimine esemeid.
  6. "Gingerbread House" - modelleerimine (sool taigen, plastik, savi).

Umbes olemasolevate ringid

Et valida oma tee on kasulik vaadata üle senised sarnases.

  • DPT Circle "Oskuslik käed" koos. Korduvalt tegelevad tikand, kudumine, biseronizaniem. "Hea käed" - koolitusprogrammi, mis on välja töötatud õpetaja algklassides Smirnovoy E. V. Õppeaastal, lapsed õpivad tegema mänguasju, herbaarium, pross valmistatud nahast, käsitöö valmistatud kestad.
  • Ühendades DPT "Little Mustkunstnik", Samara. Directions - suveniirid, tikandid, pehme mänguasi, nukuteater. 4-7 aastat.
  • Circle DPT "Wonderful Studio", Ufa. Tryaskina NM Plasticine taotluse kaardi, paber lilled, Quilling, origami, sool tainas.
  • DPT ringi gümnaasiumis Stavropol. Sarychev tehnoloogiaõpetuse õpetaja Yu, 5-7 klasside. Woodcarving. Töö kruus - hämmastav ilu.
  • Circle DPT "Decoupage - võimalused Piirideta", Moskva. Volkova TM programm 1 aasta.

Nagu näete, on võimalik mitte raskendada tegevust erinevate seotud tüüpi tarbekunst. Keskendu üks neist, saate anda lastele hea ettevalmistuse ja planeerimiskava osalemine näitustel.

Vali suhtlusringi nime kunsti ja käsitööd: areng

Valides nime, tuleb kaaluda harmooniline, kaasaegne, laste huvi ja palju muud. Kui nimi on "Keeper", "Vasilisa" - poisid, üsna tõenäoliselt, ei lähe sinna. "Ivan da Marya" palju parem.

Kas mitte liiga hoogu võimalus nimena kangelased populaarne karikatuurid nimed. Nad muutuvad kiiresti vananenud, ja sageli vanamoodne. Classic pealkirjad igast küljest tulusam:

  • "Niit ja nõel."
  • "Needles ja palli."
  • "Värvid ja pintslid."

Need nimed võivad esineda aastakümneid. Kui muudad nime muutus dokumendid, siltidega. See on ebamugav. Lisaks loovutati oleks neid tõestada. Seetõttu kohe lasta kruus püsiva nime.

GEF

Federal State Educational Standard reguleerib laste edasise hariduse pärast kooli. Uued standardid juhtida lõpetajate algkool või lasteaias loominguline laste võimet õppida.

1. Circle viib õpetaja täiendavat haridust.

2. õpetaja töötab kooskõlas haridusprogramm arendatud neid vastavalt juhistele.

3. Programmi eesmärk - arendada loomingulist isiksust.

4. kasutamine GEF meetodeid tundides.

Nimi ringi kunsti ja käsitööd GEF ei reguleeri. See tähendab valikuvabadust hariduse tarbekunsti- loominguline laste luustiku.

Tavaliselt õpetaja palju siseriiklikud ettevalmistused, kokkuvõtete õppetunde, kujundusele raamatuid. Kõik see on kasulik koostada töökava.

Töö programmi

See dokument, mis on välja töötatud praeguse GEF. Tööprogrammi sisaldab järgmisi üksikasju on trükitud tiitellehe:

  • Nimi ringi kunsti ja käsitööd.
  • Täielik nimi õpetaja ja kvalifikatsiooni.
  • Vanuserühm osalevad klassid.
  • City, linnaosa, kool, lasteaias.
  • Suund tegevuse.
  • Materjalid.
  • Seadmed.
  • Aastal.

Selle sisu on järgmised:

  • Seletuskiri.
  • Eesmärk muidugi.
  • Kursuse struktuur.
  • igal tasandil probleemi.
  • Sagedus istungid ja nende kestus.
  • õpetamismeetodeid.
  • Planeeritud tulemused.
  • Hindamise viise õpilane saavutus.
  • Materjalid.
  • Ohutus.
  • Juhised.
  • Oskuste loetelus loodud õppeprotsessi.
  • Viiteid.
  • Kavandatud ajakava klassid.

terviklik programm

Circle, kasutades terviklikku lähenemisviisi arendamist loovisik on veidi erinev teemaplaneeringu. See võib olla plaani proovid valmistuda tulemuslikkust, ühise toodangu rekvisiite ja maastik ja nii edasi. N. Õpetaja ise määrab, mitu tundi vaja õppeprotsessi.

Nimi ringi kunsti ja käsitööd keeruline programm - see ei ole kerge valik. Siin kohtus erinevaid kunsti, neid ühendavad ühes - suur väljakutse. Kõige sobivam tundub alustada idee teater. Kuna teater sisaldab igasuguseid Kujutava kunsti saab järgmisi võimalusi pakutakse:

  • "Globe".
  • "Komiteele" ( "Let uuringu aitab naerma").
  • "Harlequin".
  • "Pinocchio".
  • "Chipollino".

Temaatiline klasside kasutada muusikat, pilte, laule ja muud tööd lastega. Dekoratiivne-rakendatakse komponendi saab väljendada valmistamisel võltsitud objekte.

Circle preschoolers

Oluline on valmistada lapsi ette kooli tegevust. Seal ei ole mitte ainult režiimis ja distsipliini, kannatlikkust ja alandlikkust. kirjutamisoskust on lihtsam neile lastele, kes juba teavad, kuidas midagi oma sõrmi.

Peamine eesmärk seda kruus töötab peenmotoorikat. See on igasuguseid ülesandeid paberi:

  • Liimimine.
  • Lõikamine mööda kontuuri.
  • Origami.
  • Paber käsitöö.
  • Kartong arvud.

Pärast paberi töö on lõppenud, toote värvi värvid.

Making tekstuuri paneelid - põnev kogemus mitte ainult lastele. Esimese poisid koguda looduslik materjal :

  • Lehed.
  • Tammetõrud.
  • Väikesed kivid.
  • Merekarbid.
  • Erinevate taimede seemned.
  • Koonused.

Seejärel looge käsitöö või vormis maalid, mida saab seinale riputada tuba või vormis kujud. Nad võivad kujutada stseene Vene muinasjutud. Looduslik materjal saab värvitud gouache ning pärast kuivatamist cover akrüül- värvitu lakk. On lõhnata ja vesilahustuvad.

Nimed, mis sobivad tööprogrammi eelkooliealistele lastele:

  • "Oskuste arendamine".
  • "Enne kooli."
  • "Oskuslik käed".

Club noorematele õpilastele

Senine tava valikained annab käegakatsutavaid tulemusi: õpilased, kes külastavad neid ja teha paremini teemasid. Rühm 10 inimest - see on optimaalne arv mitteametlike tööhõive.

Kuigi õpetaja sageli sobib ühele ja siis teisele õpilasele. Personal asjatundlikku abi ja õigeaegselt - on võti õpilase edu. Kui me kirjutame palju mehi, eriti alguses tema tööd, et ühendada kõik üks asi aitab üldist toimimist.

Ülesannete jaotus annab kõigile tunda olemas ja töö käib harmooniliselt. Talvel, kui osavõtjate langeb, siis on võimalik rohkem tähelepanu pöörama individuaalset lähenemist.

Sihtkohad, et oleme õnnelikud, et uurida algkoolilapsed:

  • Plastiliin tehnikat.
  • Salt tainas.
  • Dekoratiivne kaardi.

Tuleviku kruus arengu

Et ringi ei ole suletud pärast esimesel eluaastal, siis peaks kaaluma selle edasine areng. Programm, mis laste uuritud esimesel aastal ja on teine neile, kes esimest korda tuli teha. Teine aasta - on teine programm, muidu lapsed igavust.

Teemaplaneering iga klass võib olla oma nime. Aga pidev on nimi ringi kunsti ja käsitööd. Tööprogrammi igal aastal ja see hõlmab kordamine, kindlustades varem omandatud oskusi ja uut materjali.

Tehnoloogiad, mis nõuavad pidevat koolitust, jäta hästi ja arendada. See võib hõlmata järgmisi tegevusi:

  • Modelleerimine.
  • Joonis.
  • Kaunistus.
  • Õmblusmasin.
  • Tikandid.
  • Kudumist.
  • Nukud.

Paberi käsitsemine on tõenäoliselt juba ebahuvitav lastele. Kuigi õnnitlused võimalikult lähedal lahkuda tootmise kaarte.

Kolmas aasta (või muidugi vanemate lapsed) võib anda mitte ainult nukk või pehmed mänguasjad ja nukud kindad. Siis on võimalik mängida natuke näidata. See meelitab tähelepanu ja vanemad.

Osalemine näitustel - on kiireim viis õnnestub oma valitud valdkonnas. Mõnikord õpetajad ei taha siduda end, selgitades ummikuid. Aga lapsed, kes valmistuvad konkurentsi, võib pühendada nii palju aega. Eriti siis, kui nad kuulevad kiitust. Ärge kartke tunnistada osalemist omavalitsuste, piirkondlike ja muude võistlustel. See on hea idee edasise arengu.

Ring saab tellimuse tootmise reklaam tooted, suveniirid, hoone mudelid, jne See on - .. hea reklaam. Foto etappidel, teha märkmeid oma kohaliku paberi ja kõik teavad nime ringi kunsti ja käsitööd. Lõpetamisel korraldada puhkus.

Siis lapsed on tiivad sõita oma lemmik klubi, ja nende õpetaja on perekonna mees.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 et.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.