MoodustamineKeskharidus ja koolid

Juurviljaaed akna lasteaed: disain (ideed)

Kui kõlab fraas "lasteaed", igaüks kohe pop oma mälestused õpetajate, lasteaed sõbrad, puhkuse. Ja tõepoolest, niipea kui laps hakkab õppima koolieelsete tema elu muutub dramaatiliselt. Ja nagu iga laps on edukas ja uudishimulikud, sõltub suuresti õpetajate, nende huvi laste arengu. Nüüd osa lapse arengu programmi õpetajad ettepaneku luua loomingulisi projekte nime all "aias akna Dow."

Miks me vajame "aias akna?"

Projekti eesmärk on tõsta ökoloogilise kultuuri lastele, arengu tunnetushuve, samuti esteetiliste tunnete koolieelikud. Muidugi, selle eesmärgi saavutamiseks on vaja liikuda lihtne keerulisem, tuginedes vanusega seotud võimalusi lastele.

Kõige optimaalse vanuserühmades selle projekti on:

  • keskel rühm (4-5 aastat);
  • Vanem rühm (5-6 aastat);
  • ettevalmistav rühm (6-7 aastat).

Projekteerimise põhinõuded

Et luua "Garden akna aias" projekti, mille peamine nõue on laste ohutuse, meeles pidama järgmist:

  • mõõtmed loodud mini-voodid ei tohi ületada suurust aknalaud;
  • aed akna peaks asuma ohutus kohas lastele;
  • väetiste kasutamise lasteaias keelatud.

Järgmised nõuded võib vaadelda kui suunised loomine juurviljaaed aken:

  1. Piisav valgustus. See on parim koht aias päikeselisel küljel akna. Kui see aken ei ole kohal, siis on vaja luua täiendavaid valgustus.
  2. Temperatuuri tingimustes. Suhe taimekasvu toatemperatuuril pea madalam +17 kraadi.
  3. Muld. Tuginedes mida väetisi kasutada lasteaias ei saa, see on parim, et osta valmis mulla spetsialiseeritud kauplustes aia.

Nende nõuete järgimist aitab luua ohutu ja produktiivne juurviljaaed aknas.

Kuidas luua aias lastele 4-5 aastat?

Vanus laste võimalusi veel ei ole väga suur, ja siin muidugi peamine tegevus on juhendaja. Juurviljaaed akna tähendab rühma võib juhtida kõige primitiivne - see on puidust kastid suurus aknalaual, värvitud heledates toonides, et meelitada tähelepanu lastele. See on kõige parem kasutada selles vanuses enam kui kaks voodit, sest nad võrrelda mitme objekti lapsed alles hakkavad õppima. Seemned istutamiseks tuleks valida suur (sibulad, herned, oad), peenmotoorikat arengut selles vanuses on nõrk ja külvata seemned kurgid ja tilli lapsed lihtsalt ei saa, ja seetõttu ei saa positiivseid emotsioone.

Juurviljaaed akna lasteaias, mille konstruktsioon on loominguline protsess ja esteetiline, näeb ette laste osalemist selles uuringus. Näiteks võivad nad maalida päike, mis soojendab oma voodit.

Juurviljaaed akna lastele 5-6 aastat

See vanuserühm erineb eelmisest, et lapsed on juba kogemusi luua aias ja moodustanud põhitõdesid hoolitseda teda. Juurviljaaed akna vanem rühm saab luua mitmekesisem vaade kultuuride, võib olla tuttav lastele sibul, oad, herned ja uus köögiviljad, nagu kurgid tuba. Kasvatamine nõuab rohkem tähelepanu lapse lisaks tuttav kastmist tuleb korralikult kobestatakse muld ümber võrsed, teha ja õigesti paigutada grid jutustama kurk akna.

Osa vastutust eest hoolitsemise juurviljaaed aken nihkunud õpetaja lapsed - see on näiteks jälgida temperatuuri kontroll ja valgustus. Juurviljaaed akna, mille konstruktsioon on juba osaliselt toetub õlgadele laste lasteaia lapsed tuua palju uusi kogemusi ja hämmastav nende vanust avastusi.

Juurviljaaed akna lastele 6-7 aastat

Juurviljaaed akna ettevalmistav rühm on juba loonud kõik käitumisreeglid aiatöö. Lapsed vanuses 6-7 aastat saab usaldada on palju aasta õpetaja ülesanne on jälgida protsessi. Lapsed üksi seemneid, vesi aias vastavalt ajakava ülesandeid, jälgida kalendrit. Siin hooldaja vaja jagada meeskond rühmadesse ja iga rühm tagada teatud ala aias. See on tagada, et lapsed ei ole lihtsalt õppida hoolitseda taimede, vaid ka saadud kogemusi suhtlemisel üksteist et viia kogemuste teavet. Iga laps tuleb lisada projekti "lasteaias Garden akna." Kliirens ka puhkab lastega.

Otsusega selle probleemi abi hallata laste kujutlusvõimet ja fantaasiat. Siin on võimalik teha tara papist, pane hernehirmutis keset aeda, mesilased teevad läbi värviline paber ja lisab need grid kudumiseks kurgid ... Üldiselt heledam ja mitmekesine aed on, seda rohkem teavet võib koguda oma õpilasi.

"Garden akna" - selle rolli õppeprotsessis

Pole saladus, et luua mis tahes projekti lasteaias peaks aitama kaasa õppeprotsessi. Juurviljaaed akna ei ole erand. Kui kasutatakse õigesti, see projekt ei ole ainult lapsed õpivad hoolitseda teda, vaid ka laiendada sõnavara abiga:

  • koosolekuruumid uusi sõnu (kasta, taim, lahti, seemned);
  • Kasutage luuletusi, vanasõnu, mõistatusi umbes kultuurid.

See on positiivne mõju arengule kõne.

Klassis matemaatika Ka saab kasutada aias. Näiteks selleks, et pakkuda lastele ettevalmistav rühm järgmise ülesande: "Meil on istutatud sibulad 10, 8 neist idandatud ja andis rohelise pliiatsi. Mitu pirnid ei idane? ". Laps, kes ei suutnud teha mahaarvamise meeles, võib minna kuni voodi koos vööri ja lahendada.

Lisaks mõni teie õppetund võib tulla Chipollino või Senor Tomat ja küsida lastele, et aidata lahendada probleemi. Lõppude lõpuks, see on õppimise vormi on keskne DOW.

Vaatlus päevik "Garden akna lasteaias" (disain) avab lastel vastutustunnet täitmise ülesanded. Nagu ka laiendada oma silmaringi, nad on kasutusele mõisted nagu hägune, pilvine, vihmane, temperatuuri kontroll.

Juurviljaaed akna asutaja teadustegevuse lapse

Iga laps, kes osaleb loominguline projekt, pahaaimamatult muutub väike uurija. Esiteks on uudishimulik protsessi idanema seemned ja tekkimise põgeneda. Siis abiga õpetaja probleem on keeruline, kui laps hakkab otsima vastuseid järgmistele küsimustele:

  • Miks üks taim on erkroheline värvus ja muud kahvatud, mõnikord isegi kollane?
  • Miks jootmise taimed vahemike järel, märkasime, et üks neist on kuivanud?

Ei ole kahtlust, et õige vastus nendele küsimustele, siis tuleb õpetada lapsi vaadata. Ja mitte unustada oma tähelepanekud nad vajavad kusagil registreerida. Siin nad on assistent päevik vaatlusi "Garden akna lasteaed," disain, mis aitab õpetaja esimene ja seejärel õpilased ise.

Lapsed, kes on seotud teadusuuringutes juba varases eas, muutub hea analüütik. Nad on hästi arenenud mõtlemine millega põhjuslikkuse.

Vanemate roll projektis "Garden akna"

Muidugi, kõik eelkooliealised lapsed jagada vanemate oma kogemusi, kas hea või halb. Kõige tähtsam vanematele - väljendada oma huvi aidata õpetaja-juhendaja ja teie laps luua loominguline projekt "Garden akna lasteaias", formuleerimist, mis nõuab:

  • protsesside mõistmist;
  • värske kunstilise seisukohti;
  • võimalust kanda oma kogemusi.

Kui lapsed näevad osalemist nende vanemaid nende lasteaias probleeme, nad ei saa kunagi suletud inimesed ise.

tulemus

Näiliselt lihtne projekt "Garden akna" ja kui palju ülesandeid korraga õppeprotsessi lahendab. Eksperiment, pane uusi väljakutseid ja oma seemned tingimata annab teile ilus võrsed.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 et.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.