Haridus:Kolledžid ja ülikoolid

Isiksuse sotsiaalne tegevus

Artikli raames käsitletakse üksikisiku ja selle liigi sotsiaalset tegevust, sotsiaalse aktiivsuse tegureid ja ühiskonna tagajärgi. Samuti pööratakse tähelepanu põhilistele omadustele ja arenguvõimalustele.

Üldteave

Mida tähendab tegevus? Tuleb märkida, et tegemist on üldise ja samal ajal kompleksse kontseptsiooniga. Seda kasutatakse elusorganismide iseloomustamiseks. Kui me räägime üldiselt ja üldiselt, siis me mõistame tegevust elusolendina sisemise deterministliku liikumisena. Kuid me oleme huvitatud konkreetsest juhtumist - indiviidi käitumises ühiskonnas. Ja artikli esile toomiseks tuleb öelda, et indiviidi sotsiaalne aktiivsus on inimese vajadus säilitada või muuta oma elu aluseid vastavalt tema maailmavaatele ja väärtustele. Manifestatsiooni tingimused ja keskkond on kõigi tegurite kompleks, mis mõjutab ühiskonna konkreetse indiviidi. Sotsiaalne tegevus avaldub kõige sagedamini inimeste elude (või nende endi) olukorra muutmise katsetes, nii et inimesel (või rühmal) oleks teatud kasu. Samuti tuleks meeles pidada selliste tegevuste laialdasi võimalusi. Loomulikult on kõik tegevused omavahel seotud. Aga kui inimene ei saa enam kõndida, ei tähenda see, et ta ei osale ühiskonna elus. See on võimalik seda tüüpi tegevuse sotsiaalse iseloomu tõttu.

Tüübid ja koostoimed

Sotsiaalne aktiivsus on kõige tugevamalt seotud vaimsete ja füüsiliste ilmingutega. See määrab nende edasise arengu. Sellisel juhul on eraldi sätted, mille järgi kõige rohkem sõltub üksikisiku sotsiaalne tegevus. Selle tunnusjooni võib väljendada kolmes sõnas: maailmavaade, must ja tahe. Tõsi küll, kõigil neil erinevatel teadustel on nägemus mõnevõrra erinev. Selle lugemiseks võite lugeda filosoofilist, psühholoogilist ja sotsioloogilist kirjandust. Seega võib tegevust pidada mitte ainult tegevuseks, vaid ka selle suuna mõõtmeks ja konkreetse subjekti koguvõimsuseks, et saada aktiivseks suhetes olemasoleva objektiivse reaalsusega. Kuid selle nähtuse üldtunnustatud tõlgendust ei ole. Seal on üldistatud ja kitsam tõlgendused.

Tõlgendamine

Seega ei ole teadlastel ühtegi tõlgendust. Üksikisikute psühholoogiast, filosoofiast ja teistest teadustest lähtuv sotsiaalne aktiivsus vaadeldakse eraldi arvamuste vaatepunktist. Nende kõik on üsna problemaatiline. Seepärast olid need kolm rühma autorid, mis määratakse kindlaks käesoleva artikli raamistikus:

  1. Sotsiaalne tegevus on laiem kategooria kui tegevus. Sellisel juhul eeldatakse, et inimene võib avaldada teatavat mõju isegi oma kohalolekuga.
  2. Sotsiaalne tegevus on identifitseeritud tegevusega. Sel juhul eeldatakse, et kõik, mida inimene teeb, on ühiskonna jaoks oluline.
  3. Sotsiaalne tegevus on kitsam kategooria kui tegevus. Selle väite järgijad on inimesed, kes usuvad, et mitte kõiki inimtegevusi ei saa vaadelda avalikult.

Teadlaste arvamused

Artikli paremaks tundmaõppimiseks soovitan teil tutvuda kahe lähenemisega. Esimene oli välja pakutud SA Potapova, kes peab maailma ainelist ja aktiivset tegevust osana ühtsest tervikust - sotsiaalsest tegevusest. Sellisel juhul ei saa sellist kanalit pidada igat toimingut. Ainult see tegevus on sotsiaalse tegevuse näitaja, millel on teatavaid kvantitatiivseid ja kvalitatiivseid omadusi, mis on üksteisega seotud. Iseseisvus on ka eeltingimus. Teisisõnu, tegevust ei tohiks kehtestada väljastpoolt. See peab olema inimvajadustega toode. See tähendab, et tunnistada kindlat üksikisikut kui sotsiaalselt aktiivset teema, peate tagama, et ta teadvustab oma vajadusi.

VG Mordkovici metoodiline järeldus on samuti huvitav. Ta peab aktiivsust teemaks oleva olulise tunnusjoonena. Kui keegi on sunnitud kellegi teise tahte tõttu, saab ta aktiivseks. Teisisõnu, üksikisik läheb subjektist objektiks, mis täidab teiste inimeste ülesandeid, kus tal pole vaja. Selliste inimeste tähistamiseks võeti kasutusele mõiste "sotsiaalselt passiivne". Tuleb märkida, et tegevuste juhtiv mõju ei ole kõigile vajadustele, vaid ainult nendele, kelle rahuloluks on sotsiaalne tähendus või mis mõjutavad teatavaid avalikke huve. Selle käitumismudeli struktuur sõltub antud teema eesmärkidest ja eelistatavatest mõjuvõimedest.

Jagada valdkondade kaupa

Oleme varem pidanud jagunemist arvestama uuringu teoreetilise lähenemisega. Kui vaatleme praktilisi tulemusi, mis võivad sotsiaalset tegevust avalduda järgmistel elualadel:

  1. Töö;
  2. Sotsiaalne ja poliitiline;
  3. Vaimne.

Igal liigil on oma alamliik.

Teoreetilise kaalutluse eripära

Sotsiaalset tegevust võib vaadelda kahes põhieesmärgis. Esimesena näib see isikupära. Sotsiaalset tegevust peetakse sellisel juhul selliseks, et see on tingitud haridus-, haridus-, koolitus- ja praktilistest protsessidest moodustunud ja aren datud looduslike andmete ja tunnuste alusel. Teisisõnu näitab see kvaliteet, kuidas inimene on seotud sotsiaalse keskkonnaga ja kuidas ta suudab lahendada esilekerkivaid probleeme (nii oma kui ka teisi inimesi). Teine aspekt käsitleb tegevust teatud aktiivsuse mõõtmena. Teisisõnu antakse kvantitatiivne ja kvalitatiivne hinnang inimese osalemise kohta olemasolevas ja toimivas sotsiaalsete suhete süsteemis .

Sotsiaalse tegevuse hindamine

Selle hindamiseks, kuidas inimene manifesteerib, kasutatakse reeglina selliseid näitajaid nagu hoolsus ja algatus. Esimesena mõistab inimene võimet täita nõudeid, norme ja reegleid vastavalt nõutud tasemele. Tõhususe iseloomustamiseks kasutatakse tihti normaalsust.

Näiteks võite meenutada tehaseid ja olemasolevaid maksesüsteeme, kus inimestele makstakse toodangu hulka, mis ei ole alla teatud kvaliteedi taseme. Kui hoolsus kasvab noorelt, algatus algab lapsepõlves ja areneb järk-järgult. Tippväärtused jõuavad täiskasvanuks, kui inimene loob kõige rohkem erinevaid ideesid. Neid hinnatakse vastavalt väljatöötamise kvaliteedile, sotsiaalsele väärtusele, algatuse suundumusele, esineja vastutusele, kestusele, avaldumiste stabiilsusele ja sagedusele. Neid, kus isik tegutses korraldajana või esinejana, võib ka lahutada. Loomulikult on muid hindamise näitajaid, kuid see on kõige universaalsem. Vaatame väikest näidet. Sellega ühendame eelnevalt esitatud teabe.

Näide sotsiaalse aktiivsuse kasvust

Kujutlege tingimusi, kujutleme ette, et tegevus laieneb sotsiaal-poliitilises valdkonnas. Nii et meil on üksikisik. Ta ei võta aktiivset tegevust ega ole tänaval tavaline tavaline mees. Ühel konkreetsel hetkel on see "halvustav", et mõista, et midagi avalikus või poliitilises elus riigile läheb valesti. Ta hakkab koguma teavet, osalema erinevatel konverentsidel ja suhelda selles valdkonnas tegutsevate organisatsioonide esindajatega. Seega muutub üksikisik avalikus elus passiivseks osalejaks: ta osaleb selles, kuid tema võimalused selle mõjutamiseks on nulliga lähedased. Ta näitab sotsiaalset tegevust, kuid seni pole ta enam või vähem märkimisväärset osalejat, tema sotsiaalne "kaal" on väga madal. Aja jooksul hakkab üksikisik aktiivsemalt osalema mitmesugustel üritustel. Võib-olla loob ta isegi oma sotsiaalse organisatsiooni. See nõuab temalt rohkem aega ja pingutusi, mida tuleb põhjusel anda. Seega suureneb sotsiaalne aktiivsus. Ja see ei tööta tühikäigul, vaid selleks, et saavutada teatud eesmärgid, mida inimene järgib.

Järeldus

Sotsiaalne aktiivsus on oluline näitaja, kui uurida elanike kaasatust valitsuse juhtimisprotsessis. Ka siis, kui on olemas mõtteid ulatusliku riigi või avaliku tegevuse kohta, siis selle elanikkonna tunnusjooni aktiveerimine võib olla väga hea teenindus.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 et.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.