Füüsiline treening tegevuse keskel rühm: treeningvarustust, seadmed

Füüsiline treening klasside lapsed on väga oluline. Nad ei ole lihtsalt meelelahutus eesmärgil, vaid ka õppida tundma maailma, annavad vajaliku pinge lihastes, on haiguste ennetamisele. Iga füüsiline treeningu keskel rühm ja teine tuleb ehitatud GEF.

Mis on GEF?

GEF - on föderaalse standard alushariduse. Standard ülesanne - luua tingimused teket edukas inimene. Et pärast vabanemist aed lapsel on omadused nagu sõltumatus, enesekindlus, võime tuua kõike lõpuni, hooldus ja pühendumist.

Füüsiline koolitusi keset GEF rühm peab viima liikluskoormust. Kas see on tutvustada lastele väljastpoolt maailmad, lugusid, või isegi, kui oluline on kehaline kasvatus oma elus.

Kehalise kasvatuse tunnid, "metsaelanikud"

Koolieelse kehalise kasvatuse on palju rohkem funktsioone kui koolis. See aitab mitte ainult spordi lapse arengut. Kõik sõltub õpetaja professionaalsusest. Esimene asi, mida õpetada lastele teha liikumise keerukusele. Nagu teisese ülesannete hulka võivad kuuluda keele arengut, uuring metsa loomi, kodu ja nii edasi.

Lisaks füüsilise trenni keskel rühm Ülemaailmse tuleks arendamisele suunatud omadused lapsed, kes vajavad edukas inimene. Soov võita, võime näidata tahtejõudu, algatusvõime, meeskonnatöö jne

Õppeained metsa elanikud hõivata on väga olulised keskel rühm. Lapsed õpivad "metsa maailmas", õppida uusi ja huvitavaid fakte loomad. Selle põneva kogemuse lihtsalt õppida uusi harjutusi ja konsolideerida tuttav.

Session Eesmärgid "metsaelanikud"

Et edukalt teostamiseks on vaja hoolikalt ette valmistada. Määratakse kindlaks eesmärgid ja eesmärgid, on vajalikud seadmed, selgelt sobituvad õigel ajal. Ja nii, ülesanne selle õppetunni on:

1. Tugevdada ja täiendada laste teadmisi metsa loomi.
2. Õpime kõndida pingid, kellel tasakaalu.
3. Õppimine, kuidas hüpata lühikese jalutuskäigu kaugusel vits et vits.
4. Ärata laste huvi aktiivse mänge.

See ei ole vaja liiga palju eesmärke. Lapsed omandavad pidevalt midagi uut ja tuua esile õppetunnid palju kasulikku teavet. See on vajalik, et teha kindlaks peamised eesmärgid ja anda neile erilist tähelepanu.

Inventory tööhõive "metsaelanikud"

Lisaks, et osa tavapärasest seadmed lasteaed, ja mõnikord võib nõuda täiendavaid elemente - mudelid, plakatid. Neid saab teha eelnevalt lastega.

Klasside vajate:

- kõvadele;

- pikkus pingil;

- tapid ja lilled kartongist;

- papist ringid kolme värvi;

- ämbrid või korvid;

- köis ja clothespins.

Kartong ringid ja lilled tuleb ette valmistada, tuua köie clothespins. Ja kõik ülejäänud on tavaliselt kaasatud standard seadmed lasteaed.

tunniplaan

1. Teata huvitav lugu metsa, tutvustada lastele harjumused mõned loomad.
2. Küsi lapsed öelda, mida nad teavad loomad. Kui küsida suunavaid küsimusi, et lapsed olid lihtsam navigeerida, "Lapsed, kas sa tead, kus karu elu?" Jne

Soovita aktiivne füüsiline treening seanss kestis 40-50 minutit keset rühma. Nii värvida harjutusi aja jooksul.

1. Ülessoojenemise koosneb hüpped ja tõste jalad (5 min.). Bears trampima läbi metsa (tõstke jalad ja trampima), bunnies hüpped (hüpped).
2. Harjutus "Morning algab" (7 min.). Venitada, sirutada oma varbad. Nõlvadel väljasirutatud käte (päike tõuseb).
3. Harjutus "Out of karu den." Hoides vits laste prolazili neg kaudu ja venib (3 min.).
4. Olge "Lilled murul." Kartong lilled laiali toas tasuta "jänku", et koguda neid. Lastele hüpped ja tuua lilled (3 min.).
5. Harjutus "silla ületamist". pöördub laste ronib pingil ja hoitakse teda. Saada küljest, kui laps ei oska (5 min.).
6. Harjutus "Madu". Täpp sõrmed joont kauguselt 1 meeter üksteisest. Lapsed peavad kulgema vahele hoides üksteist ümber talje, nagu madu (5 min.).
7. Harjutus "kogumine pähklid." Paint papp ringid eri värvi, kinnitage clothespins köis. Lapsed vajavad undo Pyykkipoika ja lisada kuni kõik pähklid eri korvide (4 min.).
8. Mäng "kukeseened ja kana." Kukeseened võib saada lapse valitud loendamine või peas. Kana (teised lapsed) jalutada toas, äkki otsa rebane ja hõlmab kõiki, kes ei hüpata vits. Püütud laps muutub kaval ja rebane - kana (10 min.).

Need harjutused lastele on väga põnev, ja nad on õnnelikud, et täita neid mänguliselt.

Lühikokkuvõte õppetunde

Kõigepealt pead ütle lastele teadmisi metsast.

Puit ei maga kunagi. Koos päikese ärkvel karud, valgud, jänku, hundid. Metsloomad veel sa tead? Kogu päeva nad koguda toitu. Bears Kestis vaarikad, oravaid - pähklid ja käbid, hundid jahivad küülikud. Ja nad armastavad süüa bunnies? Tagasi metsas elavad kanad. Neid nimetatakse laanepüü. Nad ehitavad oma maja väikeste kaevandis. Ja kes veel Street praegu majad? Valk ehitab maja välja oksi. Neist see teeb ringi kahe uksega. Ja miks nii suur orav saba? Mis see on lihtsam hüpata alates filiaali filiaali ja ta peitis neid talvel, nagu tekk. Kuidas jahti rebane? Ta kuuleb hiirtel ja võidab jalad maas. Hiired on hirmunud, otsa majad. Siis rebane ja loomused. Mis huvitavaid asju sa tead metsa?

Siis me sooritame harjutusi ise. Füüsiline treening tegevuse keskel rühm on väga lõbus, kui sellega kaasneb kõik lood. Näiteks päike on tõusnud (kõik tõmmatakse), bunnies hop üle muru (hüpped), kannab vihane trampima, tahan minna tagasi magama (meil tembeldada, tõstes oma jalad).

Kokkuvõte aktiivsuse

Kui valmis harjutused lastele, peate võtma lühikokkuvõte. Küsi lastelt, mis neile enim meeldis metsas. Mis loomad on väga Õnnelik ja kõik raske. Küsi mõned küsimused metsa algsest lugu.

Saate kogunevad käik ja küsida, kus lapsed tahaksid minna järgmine kord.

Mõju laste ajal klassis

Väikelapsed ei ole veel saada mõned asjad. Keegi ei tea, kuidas edasi minna pingil, keegi unbuttoning pesulõksud. Ei ole vaja nõuda ülesannete täitmiseks või hurjutama laps seda. Füüsiline treening tegevuse keskel rühm peab õppima uut moodi ja mitte takistada soov proovida oma kätt.

Kui teie laps on midagi ei tule välja, õpetaja ülesanne - tuju teda üles ja lükake tegema. Näiteks võtta lapse käest ja näidata, kuidas siis kobestada clothespins. Siis pakkuda seda proovida ise.

Samasugune keset rühma peaks olema püsiv.