Alexander 2: haridusreformi (lühidalt). Põhjused, väärtus plusse ja miinuseid haridusreformide Alexander 2

Teostatud ajal valitsemisaeg Alexander 2 muundamise oluliselt mõjutanud Venemaa need ajad. Mitte ainult lapsed, vaid ka keiser kaasaegsed on märkinud positiivse reformid Alexander 2 arendamiseks riigi ja negatiivne.

Paratamatus reform

Kohe pärast ühinemist troonile veebruar 1855 - päev pärast oma isa surma keiser Nikolai 2 - 2. Alexander selgeks tema teemad, mis mõistab, mille ajal ta peab tegema otsuse ja riigi olukorrale oli tulnud teda. Ta ütles seda tema esimene kõne keiser ees liikmete Riiginõukogu. Sotsiaalne ja poliitiline olukord Venemaal oli sel ajal kaugeltki stabiilne ja järk-järgult areneb. See oli vajalik, et kiiresti lahendada mitmeid üsna keeruline, nii sise-ja välispoliitika poliitilisi küsimusi, et tuua riik kriisist välja.

Suutmatus Krimmi sõja tulemusena jaotus finantssüsteemi ja täieliku rahvusvahelise isolatsiooni Venemaa. Kasvav rahulolematus aadli ja talurahva pardal kõrgemate ametnike ja nimetatavate keiser provintsides. Inimesed mõistsid, et muudatus on vajalik, ja oli valmis järgima mis tahes liider, kui ta lubas neile anda. Leviku terroristlik liikumine võeti vastu ühiskonnas protesti selle vananenud monarhia. Haridusreformi Alexander 2, mille alguseks See pandi algusaastatel tema valitsemisaeg, mõnda aega rahunemiseks põletik mõtetes progressiivne mõtlemisega noorte, kuid mitte kauaks. In the end, keiser ohvriks langes vandenõu Inimesed, hoolimata nende head kavatsused.

Student rahutused reform

Viimastel aastatel valitsemisaeg Nicholas 2 üliõpilane kogukonnas, väsinud raske koolituse süsteem ja eluviis, oli juba esimesi märke tulevikus mass sõnakuulmatuse. Aga muutus valitseja, järgnevad mõned lõõgastus õpilaste elu, uus juhtkond ülikoolides nii pealinnades osaliselt tagasi maksta rahulolematud nurisemist. Põhjused reformid Alexander 2, sealhulgas haridus, ei ole ainult see või spontaanselt puhkenud sündmus - seal oli märkimisväärne hulk asjaolusid.

Väike üliõpilane rahutused, mis tähistas Moskva 1858, olid põhjustatud teadmatusest ja ebaviisakus politsei kindlalt fixated stabiilne ja aeglane see, samal ajal kiiresti progresseeruv noorte rebiti dünaamiline tulevikus. Autor poliitika kokkupõrked politsei sel ajal ei olnud midagi teha ja õigeks keiser - süüdistada neid, Alexander usaldatud vahi järjekorras, kuid varajase 60s opositsiooni pildistatud meeleolu Vene ühiskonnas ja ülikoolid. Student vastus kangekaelsus keskkonna ja haridusreformi sai Alexander 2. Lühidalt võib seda kirjeldada nii: vana põhikirja, mis on jõus alates 1835. asendati uuega, Nicholas käsilased libises rektori tool istus ülikoolide nimetatavate Alexander.

Haridus kõigile

Alguses 1861 on olnud mõningaid põhilisi sündmusi riigis, mis määrab suuresti käigus valitsemisaeg uus keiser: bezdnenskaya katastroofi uus õpilane rahutusi talupoegade surma, politsei provokatsioon, ebaselgus, mida peetakse ühiskonnas, isegi kõige tähtsusetu intsidentide riigis. Algataja kõige reforme, mis algas juba aasta 60s oli Alexander ise 2. Haridus reforme olid sisuliselt muuta reegleid õpib ülikoolides, erikoolide, et võimaldada talupoeg lastele õppida lugema ja kirjutama. Haridusreformid olid õnnelikult vastuvõtt ja naiste pool elanikkonnast - see on selgunud, et varsti ja haridusasutusi neile avatud. Kuni valitsemisaeg Alexander 2 tüdrukut aadlisuguvõsa saanud vajalikku haridust nende staatus kodus, kaupmehed, linnakodanikke ja Talupoegade majad selliste pisiasjad nagu võime lapsi lugema ja kirjutama vaid mõned vanemad hoolt.

Arengut tulevikus projekti kavand

Aasta sügiseks 1861 on heaks teha Alexander paar kuud enne ülikooli eeskirjad. Mis tulevikus harta, neil oli midagi ühist ja on välja töötatud kehtestamine ajutise, kuid töötas projektide oodata suurte reformide haridusministeerium.

Avalik haridusreformidokumentides Alexander 2 viidi läbi hoolikalt ja läbimõeldult. Vene professor uuris viisil ja vormis koolitust parim Euroopa ülikoolid, mis olid määratud selleks otstarbeks. Kõik nende arengute kuud arutatud ametnikud, väljapaistvad teadlased ja nimekad poliitikud. Eelnõu saadeti haridusasutused, mitte ainult Venemaal, vaid ka mõned lääneriigid. Ulatuslik arutelu toimus ajakirjanduses, et ta lahkelt nõustus Alexander 2. haridusreformide plusse ja miinuseid, mis põhjustas ägedaid vaidlusi, kuid on vastu võetud ja rakendatud kogu riigis. Nende allkirjastamise toimus 18. juuni 1863.

Tunnused harta Ülikooli ja selle rakendamise tagajärgede

Sest soov tuua selline radikaalne ümberkujundamine vajadustele ja keiser, ja esitada samal ajal, mõned harta sätteid mõeldud ainult demokratiseerimise üliõpilane kogukonnas. Kindlaks õppejõud Corporation kuulub neile autonoomne linnavolikogude ja osakonnad, jättes õpilastele võimaluse luua oma õigusliku partnerlust, mis eristab Lääne ülikoolides. Haridusreformi Alexander 2 töötati näiliselt Euroopa ja kuvandi, kuid peaaegu mitte midagi neile ei nägema.

Kahtlemata eelised kätte vabam loengute juurdepääsu neile vabatahtliku, avaliku järelevalve juhatuse ülikoolid. Laialdaselt edendada mitte ainult hariduse, vaid ka haridusliku suunitlusega õpetamist. Kuid puudus õpilane omavalitsuse sissevoolu vabatahtlikuna, kes võib kergesti juurdumine masside hulgas ei ole alati kasulik volnodumskie põhimõtteid sageli muutub korral uute rahutused. Põhjused reformid Alexander 2, mis põhines ebaefektiivne valitsus tegelikult ei parandatud, ja see kehtib mitte ainult ülikooli põhikirja.

keskharidus reform

Võrgustiku laiendamine riigikoolid Venemaa moodustab ka 60 aastat XIX sajandil. Lisaks muudatusi, mis on mõjutanud ülikooli keskkond, kaasa haridus- Alexander 2 mõjutatud kõik saadaval sel ajal koolides, kus lapsed kaasatud olid kõigis eluvaldkondades. Keskharidus nüüd võimalik saada mitte ainult klassikalise koolid, vaid ka reaalses koolid, kus intensiivsemalt õpetas matemaatika ja teadus. Mõned kaasaegsed uskusid need diskrimineerivad koolis haridussüsteem, loodud ainult inimestele alumisest ja keskklass, sest nad ei ole läbi viidud keeleõpe kui klassikalise gümnaasium. Seejärel tõeline koolides lõpetajad on tegelikult keelatud juurdepääs ülikoolide puudumise tõttu keelteoskust.

Kas see oluliseks Alexander 2? Haridusreformide tema valitsus, anda võimalus saada keskharidus oluliselt rohkem lapsi kui see oli enne, ja see oli tollal peamiselt.

Naiste haridus reformidega Alexander

Kummalisel kombel, kuid ainult lõpus XIX sajandil esmakordselt rääkisime loomise riigiettevõtete koolid tüdrukutele Venemaal. Institutsioonid, kus neil oli võimalus olla haritud tütred aadlike, ilmus esimest Catherine 2, kuid nad olid paar, väga populaarne, et nad ei kasuta, sest väljakujunenud ajal põhimõtteid soolise ebavõrdsuse, kus naised on alandati perekonna rolli ja ema ainult.

See olukord muutunud demokraatliku Alexander 2 - haridusreformi, mida ta pidas mitte vähem oluline kui pärisorjusest vabastamise, laiendatakse tüdrukud. Seda enam, et naiste probleem, mis neil aastatel on muutumas üha tavalisemaks ühiskonnas tugevalt toetab mitte ainult vabanenud daamid - tunne oma avalikku tähtsust nagu paljud õiglase poole. 1859. aastal peaaegu kõik Vene linnad naine koolid avati. Nad patroneeritavate ise keisrinna Maria Aleksandrovna.

Alates pärisorjusest vabastamise koolitusega talupoeg lastele

Alexander 2 keiser läks ajalukku kui "Liberator". Pärisorjusest vabastamise, mis viidi läbi teda mõnevõrra varjutanud ülejäänud ümberkujundamise oma valitsemise ja seal oli palju. Sama reformi riikliku hariduse Alexandra 2 - ei ole põhjust anda talle nimi "Illuminator"?

Hulgas intelligentsi, lisaks naiste probleeme, arutada mõju tulemuse talupoegade mõisnike ja nende edasise saatuse. Ideid organisatsiooni vajadustele alghariduse eest talupoeg lastele vaidluste on praktiliselt - vajadus koolituse oma mõtetes valgustunud olekust tunnistas tingimusteta. Paljud näited on toodud nii geenius Mihhail Lomonossov vene teaduse, saatus mis oli nii hämmastav ja ainulaadne. Sügav austus teda ja tundis Alexander 2. Haridus reformid on olnud avatud palju talupoeg lastele teadmiste maailma. Hea toetaja hariduse rahva oli Turgenev, kes tegi ettepaneku oma projekti, et luua kirjaoskuse komitee, mis kiideti heaks keiser.

Ajalooline tähtsus muudatustega valitsemisaeg Alexander

Lisaks Alexander 2 tühistas pärisorjuse aktsepteeritud ja allkirjastatud uue haridusasutuste põhikirjas veetis terve haridusreformi seas tema saavutusi, on ka teisi olulisi muutusi, mis puudutab kogu Vene ühiskonnas. On aastatel 1862-1863 moodustab vastuvõtmist juhtimise muutused rahaliste vahendite riigi 1865-nda - ajakirjanduses õiguse. Reform - valitsuse, kohtu, sõjaväe - on heaks kiitnud ühiskonna erinevatel viisidel, kuid nad peavad tunnustama kõiki. Olgu mitte kõik rakendatud nagu ette nähtud, kuid fakt muutuste ja positiivne reformid Alexander 2 edasiarendamist riigi on raske ära tunda. Olgu mõned neist annavad erineva hinnangu täna, kuid sees kui ka rahvusvahelisel areenil Venemaa ajastu Alexander 2 on tugevam.