Vanemad, kelle te tuua oma laps: Genius või parasiite?

Viimasel ajal on kalduvus vähendada võimelised töötajate ja suurendada aktiivse parasiite. Aga võibolla vähesed inimesed mõistavad, et vanemad mõjutavad otseselt nii süvenemist ja lahendus sellele probleemile.

Esiteks, ma tahan teile üks väga hea näide elu. Hiljuti olin ratsutamine metroo. Ma istun. Näen allakäik auto noor, terve ja hästi riietatud naine. Ühes küljest ta suletud plastist A4 paberilehe foto lapse ja selline nagu diagnoos. Teises - must kott õlal puhas nahk kott raha.

Ja siin see on natuke kaeblikult ja kusagil isegi laisalt küsib reisijateveoks teda aidata rahaliselt. Üldiselt standard Moskva metroo professionaalne kerjus. Ma kohe mõtlesin vähemalt viis kõigis sarnane tema tähemärki, millest kaks nägin korralik söögikohad kohvik. Seega, isegi mõte tekkis: võiks keegi loonud kursusi professionaalne kerjamine metroos.

Ja kõige huvitavam on see, et need naised metroo anna raha. Ühest vaatenurgast, et see on hea indikaator - inimesed tahavad aidata. Vaatamata kriisile ja edendamine kõik meediakära üldlevinud, meie inimesed tahavad aidata ja abistada. Tõesti lai Vene hinge.

Aga keegi võib küsida, mida see kõik on pistmist teema artikkel. See on lihtne. Selleks vaatame teisel pool mündi käesoleva abi. Isik, kes annab raha, et see naine - aidata, või arvate, et aitab. Isik, kes taotleb ja saab raha tegelikult sai kinnitust, et see võib edaspidi saada raha ilma teenida seda.

st Siin toimub järgmine: inimene ei tooda või ei esita midagi väärtuslikku oma ellujäämise, siis on ka saada selle eest makstakse. Ja noh, kui neid vahendeid tegelikult minna ravi kellegi laps. Niisiis, vähemalt, siis mõistsin oma soov aidata. Igal juhul on peamiseks probleemiks ei ole lahendatud. Mees mõistis, et ta ei suutnud midagi teha ja saada selle eest makstakse.

Ka siis, kui sa annad raha sellisele isikule, teised inimesed seda näha. Nagu te teate, halb näide on nakkav, ja igaüks saab alustada seda kasutada. Ja kui sa vaatad tähelepanelikult oma ümbrust, näed, et sotsiaalse "kerjamine" on üsna hästi arenenud ja on palju vorme.

Non-ilmne näide on noorte, mis pakuvad vanemad piisavalt pikk. Nad ostavad telefonid ja maksma õpingute eest nad on hõivatud korraldamine head tööd jne Iseenesest see on kõik vajalikud lapse eest hoolitsemist. Aga seal on üks punkt: kõige vanemad ei anna lapsele (ükskõik mis vanusest) midagi vastutasuks abi ja toetust ta pidevalt saab vanemad.

Kõik see on vaid julgustust mitte-tootmise. Vastavalt tootmise on protsess, kui inimene annab (toodab, müüb) midagi väärtust teised. See võib olla midagi eesmärki (nagu televisioon või auto), ja võib-olla vajalik teenus. Aga see peab olema väärtuslik, sest reeglina inimesed vahetus on vajalikud asjad, et ellu jääda. See võib olla raha, ja võibolla isegi toetada keegi õigel ajal.

Niisiis, peamine viga paljud vanemad - säilitada idee, et laps on väike, nõrk, ja ei tea, kuidas oleks võimalik pakkuda midagi väärtust nende jaoks. Ausalt, see ei ole. Võite seda kontrollida. Ja ma kinnitan teile, leiad meeldiv üllatus. Lapsed on väga võimekas. Eriti kui sa annad neile seda näidata. Ja varem elus parem.

Näiteks tuntud kõigile helilooja Mozart kirjutas oma esimesel näitusel 4 aastat! 6 aastat, tema ja ta pere reisinud kogu Euroopas ja läbi ees royals. Muide, väga huvitav punkt: vaatamata populaarsuse nende lapsed (Wolfgang oli ka andekas õde) ja vanemate meeles pidada, et lapsed on - on, esiteks, lapsed, kes peaks olema oma lapsepõlve ja muidugi laste lõbus ja hullama. Seetõttu eristatakse ja tõsine muusik Wolfgang sageli katkestatud õpinguid mängida kass või galloped läbi toad ülemisel isa suhkruroost.

Ja Thomas Edison juba 10. eluaastast oli kiindunud keemilised katsed ja lõi keldris oma esimese laboratooriumi. Vajavad raha eksperimente, Edison sai müüja ajalehtede ja kommid rongis 12 aastat. Et mitte aega raisata, ta kannatas keemialabori käsutuses van tehtud katsed rongis. At vanus 15, ostsin korral trükipress on pagasi auto avaldada oma ajalehe, mis müüakse reisijatele. Edisoni geenius ja tema erakordne töökus võib pidada krediidi ema, endine kooliõpetaja, kes jätkas oma hariduse ja koolituse kodus, pärast visati ta kooli.

Tuntud filosoof ja humanist kahekümnenda sajandi L. Ron Hubbard, kes ise hakkas õpetamise 17 aastat ja veel õpinguid inimloomuse väga põhjalikult kaaluda küsimusi hariduse ja koolituse, tema juhtimisel, et parandada elu "tee õnnele" on soovitatav järgmisega:

"Vaata lastele (isegi väikseim). Kuula, mida lapsed teile rääkida oma elu. Laske neil aidata. Kui te seda ei tee, peavad nad maha suruda uputuse nende kohusetunne.

Laps ei saa elada ilma armastuseta. Enamik lapsi on valmis lahkelt anda oma armastust tagasi. "

On oluline mõista, et iga normaalne laps, kes on õppinud kõndima ja rääkima, võibolla kõige tähtsam tahab olla kasulik. Proovige anda talle lihtsaid ülesandeid, ja näidata, kuidas neid rakendada. See võib puhastada maja, väljaviimine prügikasti, pesta auto või isegi värvi tara riigis. Peamised näitavad, kuidas seda õigesti teha, ja teha seda veelgi paremini koos, näitavad ja räägivad, miks ja mida sa teed. Selle tulemusena teie laps saab seda ise teha.

Mõnikord ka lapsed tahavad anda oma panuse pere oma loovust, kuid ei ole kindel, et see on väärtuslik teile. Näiteks kui laps meeldib tantsida või värviga. Sa teha teda õnnelikuks, kui te küsite, et ta näitaks sulle uue tantsu. Või ütle talle, et sa ei ole piisavalt pildid seintel kaunistada tuba, ja tema töö oleks väga kohatu. Nii saad mitte ainult õnnelik ja võimeid lapse, vaid ka hea sõber. Ja mis veelgi tähtsam, saate luua oluline täiskasvanud inimese omadused: raske töö, soov ja võime kaasa rühma, mis toetab seda.