Tüübid ja stiilid kasvatus perekonnas

Üsna sageli inimesed, kellel on lapsed, otsida abi psühholoogid. Moms ja isad paluda ekspertide, kuidas oma lemmik lapsed võivad olla soovimatud omadused, halva käitumise eest. Otsustavat rolli kujundamisel isiksus mängib kasvatus. Alates oma stiili ja liiki valitud vanemad, oleneb laste tulevase elu. Milliseid meetodeid ja õppevorme kasutatakse? Selles küsimuses on mõista, sest vastus on kasulik teada kõik vanemad.

Mis on haridus ja mida stiile on olemas?

Sõna "haridus" on ilmunud kõnes inimesi pikka aega. Tõendid selle kohta on slaavi tekstid pärinevad 1056 oli neid täheldati esimest kaaluda mõtet. Neil päevil sõna "haridus" olid seotud selliste väärtuste nagu "kasvatada", "õde" ja hiljem kasutati seda "õpetada" väärtus.

Hiljem see mõiste anti palju erinevaid tõlgendusi erinevad spetsialistid. Kui te neid analüüsida, saame öelda, et haridus - on:

• moodustamise isiksus, mis on ühiskonnale kasulikud, ning mis suudab elada see, ei vältida teiste inimestega, ei ole suletud iseenesest;
• lastes hooldajate educability;
• õppeprotsess.

Vanemad kasvatavad oma lapsi, sageli ei mõtle korraldamise selles protsessis. Nad tegutsevad intuitsiooni elu kogemus. Lihtsamalt öeldes, moms ja isad kasvatavad poegi ja tütreid, kui nad saavad seda. Seega iga pere järgib teatavat lastekasvatuse stiilis. See termin eksperdid mõista konkreetse mudeli suhted vanemate nende laps.

On palju klassifikatsioonid lastekasvatuse stiile. Üks neist soovitas Diana Baumrind. See Ameerika psühholoog on määratlenud järgmised allpool loetletud lastekasvatuse stiile perekonnas:

• autoritaarne;
• asutus;
• liberaalne.

Tulevikus see klassifikatsioon on lisatud. Eleonora Makkobi ja Dzhon Martin aidanud teise stiili kasvatus laste perekonnas. Ta sai nimeks ükskõikseks. Mõned allikad selliseid termineid kasutatakse viidata selle mudeli kui "gipoopeka", "ükskõikseks stiili." Allpool üksikasjalikult lastekasvatuse stiile, mis on igale neist.

Autoritaarne stiil Perekasvatuse

Mõned vanemad hoida oma lapsi raskusega, mida kasutatakse rasketes meetodid ja õppevorme. Nad annavad oma lastele juhiseid ja oodata nende täitmist. Sellistes peredes on ranged reeglid ja normid. Lapsed peavad kõik täitma, ei vaielda. Kui üleastumise ja sobimatu käitumine, meeleolu vanemad karistada oma lapsi, ei võta arvesse nende arvamusi ei küsitud mingit selgitust. Selline stiil pere hariduse nimetatakse autoritaarne.

Selles mudelis väga piiratud autonoomia lastele. Vanemad, kes järgivad seda stiili hariduse, ma arvan, et nende laps kasvab üles kuulekas, VIP, vastutustundlik ja tõsine. Kuid lõpptulemus on täiesti ootamatu moms ja isad:

1. Aktiivne ja tugev iseloom, lapsed hakkavad end väljendada, tavaliselt noorukieas. Nad mässuliste näita agressiooni, tülid vanematega, unistus vabadus ja sõltumatus, ning sel põhjusel tihti kodust ära jooksnud.
2. Ebaturvaline lapsi kuulata vanemate, kardavad nad, karda karistus. Tulevikus need inimesed osutuvad Mitteiseliikuvad, häbelik, tühistatud ja tusane.
3. Mõned lapsed kasvavad üles, võtame näiteks vanemad - luua perekond, mis sarnanevad mis kasvavad ise ja hoida abikaasad ja lapsed raskusega.

Autoritaarne stiil Perekasvatuse

See mudel eksperdid mõned allikad viitavad termin "demokraatliku lastekasvatuse stiilis", "koostöö", sest see on kõige soodsam teket harmoonilist isiksust. See stiil lastekasvatuse põhineb soe suhe ja üsna kõrgetasemeline kontroll. Vanemad on alati avatud dialoogi, otsima, et arutada ja otsustada koos lastega kõik probleemid. Moms ja isad julgustatakse sõltumatuse poegi ja tütreid, kuid mõningatel juhtudel võib tähendada, et teil on vaja teha. Laste kuulata vanemate tea sõna "peab".

Tänu autoriteetne stiil lastekasvatuse lapsed saavad sotsiaalselt kohanenud. Nad ei karda suhelda teistega, on võimalik leida ühist keelt. Autoriteetne lastekasvatuse stiil võimaldab teil kasvada sõltumatu ja enesekindel üksikisikute kõrge enesehinnang ja võime enesekontrolli.

Autoritaarne stiil - ideaalne mudel lapsevanemaks. Erandlik kohustust see siiski ebasoovitav. Sest laps varakult on vajalik ja kasulik autoritaarsuse pärinevad nende vanemad. Näiteks ema ja isa tuleb näidata oma lapsele vale käitumine ja nõuda, et ta järgima mis tahes sotsiaalsete normide ja eeskirjadega.

Liberaalne mudel suhted

Liberaalide (lubav) lastekasvatuse stiilis täheldatakse peredes, kus vanemad on väga andestav. Nad suhtlevad oma lapsi, kõik on neile lubatud, ei ole ühtegi keelud, püüdes näidata tingimusteta armastust oma poegi ja tütreid.

Lapsed, kes kasvavad perekondades liberaalse mudeli suhete, millel on järgmised omadused:

• Nad on sageli agressiivne, impulsiivne;
• otsib midagi eitada ise;
• Nad armastavad uhkeldama;
• Neile ei meeldi füüsiline ja vaimne töö;
• näitama usaldust piirnevate ebaviisakus;
• konflikti teiste inimestega, kes ei anduma neid.

Väga sageli, võimetus vanematel jälgida oma lapse tulemusi, et ta leiab end antisotsiaalse rühmad. Vahel liberaalne stiilis kasvatus viib häid tulemusi. Mõned lapsed, kes teavad vabaduse ja sõltumatuse laps, kasvada aktiivne, määratud ja loomingulisi inimesi (st kuidas see on mees, kes saab eelkõige lapse sõltub funktsioone tema iseloomu, loomupäraste).

Ükskõikseks stiilis laste kasvatamisele pere

Selles mudelis paistma selliseid aspekte nagu ükskõiksed vanemad ja kibestunud lapsi. Moms ja isad on tunne oma poegi ja tütreid, külm ravida neid, ei näita hooldus, kiindumust ja armastust, hõivatud vaid nende probleeme. Lapsed ei ole piiratud. Nad ei tea ühtegi tabusid. Nad ei ole vaktsineeritud mõisted nagu "hea", "kaastunne", nii et lapsed ei näita kaastunne loomade või teiste inimestega.

Mõned vanemad mitte ainult näidata oma ükskõiksust, kuid vaenulikkus. Selliste perede lastel tunda on vajalik. Neil on hälbiva käitumise hävitava impulsid.

Liigitusega pere hariduse Eidemiller ja Yustiskisu

Tähtis roll teket isiksuse mängib tüüpi pere hariduse. See on iseloomulik väärtushinnangud ja hoiakud vanemad, emotsionaalne seoses lapse. E. G. Eydemiller ja VV Yustiskis loonud liigituse suhted, milles määras kindlaks põhitüüpi, mis iseloomustavad hariduse poiste ja tüdrukute:

1. Hellitab giperprotektsiya. Kõik pere keskendutakse lapse. Vanemad püüavad rahuldada kõiki oma vajadusi ja kapriisidele, soovib täita ja rakendada unistus.
2. Valitsev giperprotektsiya. Laps on tähelepanu keskpunktis. Vanemad on pidevalt jälgitakse. Sõltumatuse laps on piiratud, sest ema ja isa aeg-ajalt pani mingeid piiranguid ja piirangud.
3. Väärkohtlemine. Perekond tegutseb suur hulk pretensioone. Nende laps peaks vastuvaidlematult täitma. Sõnakuulmatuse, kapriisidele, ebaõnnestumisi ja halb käitumine, millele järgneb karm karistus.
4. Hooletusse. Seda tüüpi pere kasvatusele lapse lahkus ise. Ema ja isa ei hooli see, ei ole neist huvitatud, ei kontrolli oma tegevust.
5. Suurenenud moraalne vastutus. Vanemad ei maksa palju tähelepanu lapse. Kuid nad teevad seda suure moraalse nõuetele.
6. Emotsionaalne äratõukereaktsiooni. Haridus on võimalik läbi viia tüüpi "Tuhkatriinu". Vanemad vaenulik ja kiuslik lapse suhtes. Nad ei anna, armastuse ja soojust. Kuid nad on väga valiv oma lapsele vaja teda täitmast, alluvus pere traditsioone.

Liigitusega hariduse Garbuzova

VI Garbuzov märkida otsustavat rolli hariduse mõjutusi kujundamisel omadused lapse iseloomu. Spetsialistid tuvastatud 3 liiki laste hariduse perekonnas:

1. Liik A. Vanemad ei ole huvitatud nende individuaalsed tunnused lapse. Nad ei võta arvesse, ei püüa arendada. Haridus on omane selline range kontrolli kehtestamine lapse ainus õige käitumine.
2. Liik B. See valik haridust iseloomustab murelik-hüpohondria mõiste vanematele tervisliku seisundi lapse ja tema sotsiaalne staatus, ootab edu koolis ja tulevased tööd.
3. Tüüp B vanemad, kõik sugulased pöörama tähelepanu lapsele. Ta on iidol pere. Kõik tema vajadusi ja soove on täidetud mõnikord kahjuks pereliikmed ja teised.

Uurimine Clemence

Šveitsi teadlaste alluvuses Clemence kindlaks järgmised lastekasvatuse stiile lapsed perekonnas:

1. Direktiivi. Selles stiilis, pere on kõik otsused tehakse vanemad. Lapse ülesanne - võtta neid, et täita kõik nõuded.
2. Osalusdemokraatia. Lapse saab otsustada midagi ise. Kuid pere on mõned üldised reeglid. Laps on kohustatud neid järgima. Muidu vanemad kasutavad karistuse.
3. Delegeerimine. Laps võtab oma otsused. Vanemad ei püüa sundida oma seisukohti. Nad ei maksa palju tähelepanu talle nii kaua kui tema käitumine ei vii tõsiseid probleeme.

Ebaharmooniline ja harmooniline haridus

Kõik lastekasvatuse stiile perekonnas ja tüübid võib jagada 2 gruppi See ebaharmooniline ja harmooniline haridus. Igal rühmal on teatud omadused, mis on näidatud tabelis allpool.

Miks mõned perekonnad on ebaharmooniline haridus?

Vanemad kasutavad ebaharmooniline tüüpi lastekasvatuse stiile ja perega. See juhtub erinevatel põhjustel. See elu asjaoludel ja iseloomuomadusi ja teadvuse probleeme kaasaegse vanemad, ja rahuldamata vajadusi. Peamised põhjused ebaharmooniline haridus on järgmised:

• projektsioon lapse enda soovimatu omadused;
• arendamata vanemliku tundeid;
• haridus- ebakindlus vanemate;
• juuresolekul hirm kaotada laps.

Esimene põhjus, vanemad näha lapse omadused, mis on ise, kuid ei tunne neid. Näiteks Tšaadis on kalduvus laiskus. Vanemad karistada oma lapse väärkohtlemist, sest see isiklik kvaliteet. Võitlus võimaldab neil uskuda, et nad ei pea seda puuduseks ise.

Teine põhjus eespool märgitud esineb neid inimesi, kes ei ole kogenud lapsepõlves vanemliku soojust. Nad ei taha tegeleda lapse kulutate vähem aega koos nendega, mitte rääkida, et nad kasutatud kooskõlatu stiilis pere kasvatusele lastele. Ka sel põhjusel on palju noori, kes ei olnud psühholoogiliselt valmis ilmuma oma lapse elu.

Hariduse ebakindel, reeglina on nõrk isiksused. Vanemad puuduseks ei kehtesta konkreetseid nõudeid lapse rahuldada kõiki oma soove, sest nad ei saa keelduda. Väike pereliige leiab nõrk koht ema ja isa ja kasutab seda, püütakse tagada, et see oli maksimaalne ja minimaalne õigused kohustused.

Kui on foobia kaotus vanemad tunnevad oma lapse haavatavust. Nad arvavad, et see on habras, nõrk, haiglane. Nad kaitsevad teda. Kuna taolistel seal kooskõlatu lastekasvatuse stiile noori kui õigustamine ja domineeriv giperprotektsiya.

Mis on harmooniline pere haridus?

Kui vanemad võtavad harmoonilisele kasvatusele lapse, kui ta on. Nad ei püüa määrata oma väikesed vead, see ei too, mida mõned käitumised. Perekond tegutseb väike arv reegleid ja piiranguid, mis vastavad kõik. Lapse vajadused on täidetud mõistlikes piirides (teiste pereliikmete vajadusi ei ignoreerinud või rikutud).

Kui harmoonilisele kasvatusele laste valib oma arengutee. Ema ja isa ei tee teda minema mõned loomingulised ringid, kui ta ei taha. Sõltumatuse lapse on soovitatav. vanemad ainult anda vajalikku nõu, kui vaja.

Haridusele oli harmooniline, peaksid vanemad:

• alati leida aega lapsega suhelda;
• huvitatud oma õnnestumiste ja ebaõnnestumiste, et aidata toime tulla mõned probleemid;
• ei survet lapse, mitte kehtestada oma seisukohast;
• ravida lapse kui võrdse pereliige;
• sisendama lapsed selliseid olulisi omadusi nagu headus, kaastunne, teistele.

Kokkuvõttes väärib märkimist, et see on oluline valida õige liiki lastekasvatuse stiile ja perega. On see sõltub sellest, kuidas laps saab mida ta hakkab hilisemas elus, kas ta teiste inimestega suhelda, kui ta tagasi ei võeta ja sõnaaher. Sel juhul peavad vanemad kindlasti meeles pidada, et võti tõhus haridus on armastus väike pereliige, huvi see, sõbralik, konfliktide vaba õhkkond majas.