Laps ei räägi 2 aastat. In kui palju lapsi hakata rääkima? Kui laps ütleb esimese sõna?

Mida teha, kui laps ei räägi 2 aastat? Kuidas vastata vanemad? Kas seal väljaõppe meetodite arendamisele suunatud kõne? Kui laps ütleb esimese sõna? viidata sellele, mida eksperdid? Loe seda selles artiklis.

In kui palju lapsi hakata rääkima?

Tavaliselt lapsed enesekindlalt hääldada lihtsaid sõnu: "anna", "ema", "naine", "isa". See on aeg, mil laps räägib oma esimese sõna, isegi kui alateadlikult. Kaks ja pool aastat lapse pidi mitte ainult täita oma sõnavara, vaid ka õppida, kuidas panna sõnad lihtsatest lausetest: "Lase karu!", "Lähme jalutama!", "Osta palli!", "Anna mulle pastakat!" Jne . n. Aga mis siis, kui laps on 2 aastat ei räägi üldse või määris, mõistetav ainult ema kõlab? Miks laps "suu putru", kui tema eakaaslased juba täis "siristama?" Ütlematagi selge, et sel juhul umbes teatud mahajäämuse või on selline kangekaelne vaikus - eripära? Ja mis kõige tähtsam - kuidas õpetada lapsele, kes on jõudnud paar-kolm aastat, rääkida?

vaikus põhjused

Põhjused, miks laps on 2 aastat ei saa öelda palju.

1. Lüüasaamist kohtuistungil. Kui raasuke ei ole hea kuulda, siis vastavalt tema ja teised tajuvad seda halb. Raskematel juhtudel (sealhulgas kurtus), laps ei oska üldse või moonutada helid ja sõnad üldiselt.

2. Pärilikkus. Kui te näiteks ise hääldamine esimese arusaadavas sõna lõpus, et laps ei räägi, seal on midagi imelikku 2 aastat. Kuigi, kui laps ja kolm aastat õppinud lihtsatest lausetest on muretseda ja uurida laps.

3. Nõrgenev keha. Enneaegsete või tõsine haigus, näiteks võib põhjustada viivituse valmimise (arengu) närvisüsteemi ja seega kõne ise.

4. Hüpoksia.

5. Trauma (t. H. Ja üldised).

6. Raske mürgistuse.

7. Ehmatus.

8. Operatsiooni.

9. Vale koolitus (nt ülemäärane vahi kui lapse soove lihtsalt prognoosida).

10. Arengu häired üldiselt.

Vanemate vahel on kuulujutud, et tüdrukud väidetavalt hakkab kõndima ja rääkima varem kui poisid. Tegelikult on see teooria ei ole piisav kindlus. See juhtub, et laps ei taha rääkida kaks või isegi kolm aastat, ja siis ta äkki "puruneb" tervikuna õigesti koostatud ettepaneku. Kui laps on hästi teadlik, et ta on rääkinud vanemad ja ümbritseva ja seega isegi täita mõned lihtsad juhised ( "tulevad", "võta", "peaks", "istu", jne), siis muretse, kõige tõenäolisem, umbes.

Aktiivne kõne võib tekkida ootamatult

Kui laps on sinu, ja kordab sõnu, mis sa ütled, see ei tähenda, et ta tegelikult õpib neid. Ärge piinata, ei sunni see, et öelda, mida sa tahad kuulda. Mõned lapsed võivad kanda edasi lükkunud imitatsioon iseloomu. Püüa põhjustada poiss rääkida. Näiteks küsivad sageli oma lapse küsimustele, ei kiirusta täita soove (lase tal teatada neist). Lastel on oma arengu rütmid. Muidugi, seal on niinimetatud "reeglid", kuid umbes individuaalsust ei tohiks unustada. Keegi hiljem hammaste näitamine, keegi igatseb jooksul indekseerimine ja kohe hakkab jooksma. Seega, kui laps ei räägi, ärge sattuge paanikasse. Anna helbed aega. Ära kiirusta. Ära tee teda, mida ta võiks teha oma (kanda sussid, või juua piima või süüa). See ei tööta? Abi. Aga ainult nii, et see on märkamatu. Suruge oma helbed sõltumatust.

Ja paljud psühholoogid soovitavad harva lülitage teler, sest teie kõne on peaaegu samane helide televisiooni vastavalt teie laps näeb oma hääle kui üldist müra. Seetõttu vanemad enamasti sõltub kui palju lapsi hakata rääkima.

Mis eksperdid võiks aidata?

Kui laps ei räägi, leida põhjus vaikus kahe aasta jooksul. Millist personal läbima? Esiteks - lastearst. Mitte ainult ei ta teostab selle üldise läbivaatuse, vaid ka anda suund kitsas lapse eksperdid: Laura, logopeed, neuroloog, psühhiaater.

Logopeed läbi katseid, et teha kindlaks vastava kõne ja vaimset arengut taset. Kinnitamiseks või ümberlükkamiseks võib saata beebi visiidi neuropsychiatrist.

Laura ülesanne - kontrollida, kas on olemas seos vahel Alaalia ja probleeme liigendus organite (näiteks lühike keelealune frenulum) ja kuulmise. Arst uurib suus, teeb Audiogrammiga.

Mida varem teada probleem, seda lihtsam on seda käsitleda. Aga mis siis, kui laps on terve ja intellektuaalselt arenenud? Mõned spetsialistid väidavad, et vanemad peaksid ootama kuni kolm aastat, sest see on vanus, kus järsk hüpe kogu lapse arengut ja pärast pikka vaikust saab rääkida mitte ainult üksikute lausete ja lauseid ja. Muide, need lapsed mitte ainult maha eakaaslastega koolis, kuid mõnikord isegi ületavad neid. Muidugi, kui laps on 2 aastat ei räägi, vaid oodake selle imelise hüpata võimatu. Sa pead teda aitama arenema suhteliselt lihtne ja lõbus tehnikat.

Kui ma peaksin alustama õpetades mu laps rääkima?

Kindlasti ei ole see küsimus vastatud. Tegelikult õppeprotsessi tegelikult algab emakas. On tõestatud, et laps tajub helisid ja reageerib neile, samal ajal ema kõhus. Ta rahuneb, "kuulates", kui naine laulab laulu või, vastupidi, "sõda", ta heidab. Psühholoogia - teadus on õhuke, ja mis on ette enne sündi, peab avalduda pärast. Aktiivne istungid lapsega peaks algama siis, kui laps:

• Ta püüab helisid (žestid) selgitada midagi;

• mitte ainult kuuleb, kuid mõistab seda;

• üksi temaga ütleb prügi, kuid hääldab selgelt peaaegu kõik helid.

Suhet arengut kõne ja peenmotoorikat

Kuni kuus kuud laps innukalt kordab mimikri ema, kes räägib temaga. Kuid seitse kuud pärast seda imitatsioon on nõrgenemas. Kid aktiivselt uurida välismaailmaga on nii rikas ja tähelepanu tema vanemad on mitte nii terav.

See on märganud, et kõne areng kulgeb paralleelselt arengut motoorseid oskusi. Eriti tähtis peitub kõrvuti suur sõrme kõik teised. Olgem rullida palli helbed, harjutama savitöö, osta talle mitmevärviline puidust helmed (suurem). Sest üks ja pool aastat juba, hakkavad arendama keerulisem manipulatsioonid:

• nööpidega lossid ja pugovichek;

• sõlm sidumine;

• pits (see ei ole veel võimet siduda paelad kohta kingad, kingapaelu õpetada laps läbi suruda avadesse) jne

Liikumine vasakpoolse vastutab arengu õigus poolkera ja vastupidi. Väga kasulik on koostöö mängud, mis sisaldavad elemente painutussõrmed.

Kriitiline periood arengus kõne funktsiooni

Arstid on tuvastanud mitmeid perioode:

1. Esimese ja teise aasta kõne areng on võimalik jälgida selge kõne taustal. See on aeg, "lepetnyh sõnad:" la-la "," Nya-Nya "," la-la "," ba-ba "jne Isegi sel ajal mõelda, kuidas õpetada lapsele rääkida õigesti ... Sageli küsivad helbed näidata lind, hobune, lehm, koer, kass, ja nii edasi. D. Julgustage teda hääldust (liigendus) tegevus. Täiuslik eeskuju - oma. Õpeta helbed uued liikumised: "istu", "anna", "pikali", "võta see." Kasutamine mäng, milliseid toiminguid täiskasvanute meeskond "Ladushki", "Nelikümmend vares", "Top-Top" jne ...

2. Vahemikus 1,5 ja 2,2 aastat, lapsed üritavad ühendada kaks või isegi kolm sõna. See selles vanuses saab tavaliselt öelda poiss? Näiteks fraasid nagu "De Baba?", "Let pi" jne Selle vanuse lapse imendub üldistatud mõisted ... Sõna "ei", näiteks kasutatakse igasuguseid olukordi. Alustada arvu suurendamiseks ja väärtust mõista kitsas väikelapse sõnad: helistada rõivaosade (müts, sokid, pluusid, sukad, jne ...), mööbel, mänguasjad. Oluline on kommentaar ja rakendada meetmeid, "Take a mänguasi", "kleit särk", "kinnitab koos nupud" jne Soovitav on kaasas mingeid meetmeid laps kaebuse ...

3. 2,6 aastat sõnavara helbed algab kiire kasv. Ta ise küsib, osutades sõrmega harjumatu objekt: "Mis see on?" On raske öelda, kui palju lapsi hakata rääkima. Kui sa mõtled oleme juba teadlikud (mitte imitatsioon periood), siis võib-olla see on vanus. Laps ei hääldada sõnu piisavalt selgelt, sageli moonutab neid. Ja täiskasvanud, püüdes "minna tase" laps ka hakata moonutada nende vestlus, aeglustuv moodustamise kõne laps. Tõepoolest, mida laps õppida hääldada sõnad selgelt ja õigesti, kui nad mõistavad ja nii? Mäleta laps peaks kuulda kõik sõnad õiges teenus! Siis 3-3 ja pool aastat, ta ise oleks rääkida päris hästi. Selle vanuse sõnad jaoks muutub juhul ja number ning ettepanekud muutuvad keerulisemaks. Siiski on võimatu üle hinnata nõuetele, muidu laps lihtsalt sulgub. Muide see on üks põhjustest, miks laps ei saa öelda.

4. Kolm aastat - ajast, mil laps läheb kontekstuaalne kõnes. Siin konsistentsi tähelepanu, mälu, analüüsi, kõne mootor seade. Sobimatus võib põhjustada kesknärvisüsteemi töö jonn ja negatiivsus on osa poiss. See süsteem on ikka üsna haavatavad, nii tausta stress (isegi väike) on võimalik nn kogelemine ja mutism. Muide, tagasilööke on võimalik 6-7 aastat, kui on aeg alustada arengu kirjakeelt. Sel ajal, kesknärvisüsteemi suhtes suuri koormusi ja on äärel stress.

Kui kõne areng viivitus ei ole seotud haiguste KNS ...

Kui laps ei saa öelda, kui ta keeldub sõnu korrata 2 aastat, kui te ei küsi abi ja lahendada nende laste probleeme omal abi arengus kõnes selgelt vajalik. Mõned vanemad maha sellise käitumise kangekaelsus või varasema sõltumatust ja ei kuule "esimene kelluke". Ignoreerimine viib viivitusi kõne areng. See omakorda on tulvil süvenemist jonn ja füüsilisest isikust tahet. Võib võimendatakse ja hüsteeriline vastust. Kui laps ei tähenda 2,5 aastat ja täiskasvanutele lõputult pestered taotluse "korrata", "ütle", siis võid oodata ja ikka saada negatiivsus. Selle tulemusena teie laps mitte ainult ei taha dubleerida sõnad, vaid ka vaikne üldse. Unustage selliseid taotlusi. Vähemalt mõnda aega.

Mida teha?

Esiteks luua keskkond, kus laps on sunnitud suhtlema. Suur valik - mänguväljakud, ideaalne - lasteaed. Lapsed kasvavad kiiremini seal, sest mitte ainult vaadata, et juba kõvasti suhelda eakaaslastega, kuid kuidagi väljendada soovidele ja vajadustele. Paljud lapsed, kes olid vait kuni kolm aastat, äkki start "anna" nagu raske sõnu "soomusauto", "sünkrotron-", ja nii edasi. D. Muide, nad sageli hakata rääkima mina, täiesti keeldub suhelda täiskasvanutega.

Proovi mitmekesistada kogemus lapse. Ta peab saama uue emotsioone ja teadmisi igapäevaselt. Olgu see matkamine tsirkus, pargis, milline. Puutute palju emotsioone, kui laps ütleb esimese sõna? Kujutage - oma helbed sama ookean tundeid, ja ta tahab neid jagada teiega.

Ja kindlasti tegeleda. Areng kõne - töömahukas protsess, mis nõuab visadust režiimis kannatlikkust. Valmistada olema, et klasside logopeed, siis ei ole piiratud.

ülesandeid vanemate

Suhelge oma last. Aga lugu muutuda mängu. Öelge nimetusi, et näete koos. Kui laps ei korrata neid - ei saa nõuda, isegi kui koolitus on nähtamatu, märkamatud. Lugupidamisega rõõmustada, kui teie laps hääldada uus sõna. Kiitke teda. Ärge hoiatada kõiki soovib helbed, pane juhtiv küsimustele: "Mis värvi?", "Kas soovite süüa?", "Mis teeb lehm?" Ja vastused järk-järgult suurendada raskusi, alustades lihtne. Loe beebi lasteaed Rhymes, muinasjutud, Paaris laule. Ja kindlasti helisid (meowing, hum), julgustades katseid korrata lihtsalt rääkinud teile. Ei lisp - sõnad tuleks hääldada õigesti, selgelt. Kommentaar tegevus (ja ta ise ja tema). Õpeta helbed Ape (venitada huuled, tõmmates neid torusse, klõpsates keele), see on suurepärane tasu liigend elundeid. Kui laps väljendab soovi mõned žestid, parandab teda, kes väljendasid oma soovi kui küsimuse: "Kas sa juua tahad?", "Toy langevad?" Jne Hoidke ajakirja, mis te teete kõik muudatused: .. Uus helid sõnad, onomatopöa. Nii on lihtsam jälgida kasvu kõne areng.

Talking mängud lastele

See on veel üks kaalukas mündi kopilochku. Selline tegevus nagu lapsed, kes armastavad vaadata televiisorit. Kui laps on 2 aastat ei räägi, vali teda kettaid selliste mängudega. Haridus muutub tõeliseks lõbus!

Mängud on kavandatud vastama konkreetse vanuse omadused lastele. Siin ja keele arengut ja laiendada oma silmaringi üldiselt. Iga vanuse - on oma programm, mis on samuti jagatud teemade: zvukoproiznosheniya ( "Pozhuzhzhim", "Tick-Seejuures" ja teised.), Areng väljavaated ( "Lemmikloomad", "Metsloomad", "Kes on siin ütles:" müü " ., jne), arengu tähelepanu, mälu, kuulmine ( "saladused helid", "külastate bug", "võlur", "haldjas", jne), hingamisteede arengut (peamiselt mänge mikrofoni :. "Helikopter", "Bee "" Cake ja küünlad "), öeldes tähestik lastele ja isegi kaasloomet (võid tulla suurte ja väikeste lugusid, võrrelda, et helistada, korrata). Lapsed tajuvad selliseid klasse on palju parem, sest nad tegelikult on mänguliselt. Ühelt poolt, ei vajuta täiskasvanutele, teiselt - beebi antud sõltumatuse (muidugi Teie juhtimisel, kuid ta teab, mitte arvata). Seal ja liigendus harjutusi, mis võib teatud määral asendada logopeed. Kogu kollektsioon on pealkirjaga "Õppimine rääkida" lastele 2 kuni 7 aastat.