Filosoofilised probleemid sotsiaalse humanitaarteadustes: ajalooline tegelikkus

Ajalooline tegelikkus on põhialus inimeksistentsi sotsiaalse heaolu. See staatuse omandab tervikliku reaalsus, sest väljaspool olemasolu esemeid on üsna problemaatiline, mistõttu koos ajaloolise teadvuse väljub filosoofilisi probleeme sotsiaalse humanitaarteadused. Ajaloolisest protsessist, mõista seega omandab kvaliteediga ontoloogilise aluse kõike. Samal ajal arvatakse, et lugu on prototüübiks lenduv, kestev.

Jah, muidugi, ajalugu, mõista kui kuhi juhuslikult, mitteseotud asjaolud ei loo mõttes stabiilsuse ja püsivuse. See väline, pealiskaudne arusaam, milline ajalooline reaalsus. Filosoofilised probleemid teaduse seisneb selles, et kui me peame lugu ühe, ühesuunaline protsess, kus muutused on antud asjas võimalik ajalugu võib toimida ontoloogiline alus. See protsess toimub ja on tegevuse tõttu mõtestada tema ajalooline subjekt. Taju, tunnetus ja tõlgendamine ajaloolise protsessi suhtes toimub läbi esindatuse "lugu ideid" on ajalooline teadvus kui filosoofilisi probleeme teaduse orgaaniliselt sisaldab ja filosoofilisi probleeme loodusteadused.

Ajaloolisest protsessist, samuti teiste filosoofiliste probleemide sotsiaalse humanitaarteadused, on ainevaldkonna suure arvu loodusteaduste erialadel. Arvestades spetsiifilisuse suhtes Uuringu eesmärk peegeldus on võimalik ainult teoreetilisel tasandil. Inimkond on välja töötanud mitmeid paradigmasid lugusid teadlikkust: teoloogiline, filosoofilisi ja teaduslikke. Aga neist, see on filosoofia võimaldab teadlastel kajastavad ajaloolise tegelikkuse kõrge kategooria tasandil, millelt võib väljendatud üldine ajalooline teooriaid. Oma empiiriline ajalugu on seotud teoreetilise ajalugu ja on sünteesi ajaloolise ja loogiline kontseptuaalne kujul.

Pildi sotsiaalse reaalsuse saab fikseeritud inimeste käitumist, milline on nende väärtushinnangud, vormide poliitiline organisatsioon ning nn "idee ajalugu." Filosoofilised probleemid sotsiaalse humanitaarteaduste, sealhulgas "lugu idee" ilmuvad selles kontekstis eriline dünaamiline hariduse, mille eesmärk on ületada olemasolu vastuolusid käigus igapäevast tegevust.

Filosoofiline mõiste idee, see on allikas ei ole mitte ainult teoreetiline, vaid ka praktiline ja vaimne, väärtuslike seoses tegelikkus. Selles kontekstis mõista, "idee ajalugu" tundub teoreetiline maailmavaade ja metoodiline täienduskoolitus. See toimib ontoloogiline tingimused inimeksistentsi ajaloolise: see on eneseteadvuse mees ajas läbi oma kogemuste. See on mõiste "lugu idee" võimaldab mõista ja väljendada pidev protsess sotsiaalse elu ruumi ajaloolise mõõtme.

Man alati elab ajalugu, kuid ainult siis, kui ta hakkab aru oma eriline väärtus ja tähendus on ühtse ajaloolis-filosoofiline mõiste, tegelikult moodustunud filosoofilise probleemid sotsiaalse humanitaarteaduste peamine ülesanne, mis on väljendada seda väärtust ratsionaalne vahend, esitada see kujul süstemaatiline "ideed ajalugu. " Töö ajaloolane, "idee ajalugu" aitab kaasa tervikliku pildi ajaloolise protsessi. Samal ajal, iga ajastu on oma konkreetsed Mõistet "idee ajalugu", mis on põhielement pildi sotsiaalse tegelikkuse. Dünaamika seltsielu viib muutus sotsiaalse reaalsuse, mis toob kaasa muutuse "idee ajalugu." Selle loogika me jõudnud järeldusele, et ajaloolisus mõiste "lugu ideed".