Arendada tähelepanu: psühholoogia eelkoolieas

Tähelepanu hakanud arenema väga väikestel lastel on veel vastsündinu perioodi. Kõige tähtsam on, millistel saab keskenduda lapse - see on ema rinnale, mis toidab teda, annab tunde olemasolu ema. Järk-järgult, taju ala saab tema nägu, käed, juuksed ja keha; moodustavad täieliku pildi vanemliku arvud. Kokkupuutel teiste pereliikmete, kes räägivad, mängida, võtta oma käed, jätkuvalt moodustatud tahtmatu tähelepanu. Psühholoogia kindlaks, et kolmas elukuul lapse vastab keeruline taaselustamine mitu inimest: ema, isa, lapsehoidja, vanaema või vanem vend (õde). Tähelepanu span on suurenenud, kuid jääb kaua tahtmatu, st See sõltub sellest, kuidas huvitav lapse objekti.

Mis vanuses on tähelepanu arendamist. Psühholoogia koolieelses vanuses juhib tähelepanu oma stabiilsuse ja vahetamine. Dünaamika stabiilsust saab kontrollida kasutades lihtsaid pilte arendada ajakirjad koolieelikud:

1. Laps on 5-aastane pakutakse paar pilte mõned erinevused. Esimene ülesanne võidakse paluda täita kasutamisel joonised, kus on 10 erinevused ja järgmine kord, suurendades nende arv 15.

2. Illustratsioonid on valitud absurdne sisu ja antakse ülesanne: nimi, mis on esindatud õigesti.

3. Eelkooliealised pakkuda maalida teine osa nedorisovannoy pilte. Võime valida värvi, ülesandeid täitma enne näitab, et stabiilsuse tähelepanu muutub stabiilseks.

Häireta alates ülesande täitmise puudumisel lapse poolt kinnitatud uurija. Trends võib näha võrreldes eelmise vanus jooksul.

Teooriad tähelepanu LS Vygotsky, DB Elkonin abi õpetaja eelkoolis kontroll vahendamise tähelepanu õpilane. Sel on mitmeid küsimusi, ja seletada mängu, mida ei saa kahtluse vastuseid valge ja sinine. Näiteks "Mis värvi on rohi? Hommikumantel arsti? "Mida rohkem aega lapse veedab peegeldus küsimustele, otsida vastuseid, seda vähem on ta töötanud kaudne tähelepanu. Psühholoogia teab palju näiteid laste oma kipuvad välja selline tähelepanu, mängimine, "Jah ja ei ei öelda must ja valge ei helista", "lendab - ei saa lennata", "Söödavad - mitte söödav" ja teised.

On võimalik samaaegselt töötada laste orientatsioonis paberileht ja võime vahetada rongi ja levitada tähelepanu. Psühholoogia junior üliõpilane aitab motiveerida neid tegusid, see soodustab kvaliteetset koolitust kooli. Pakutavad teenused täiskasvanu diktaat täidavad joonistus, joone raku alla, paremale või üles. Tulemuseks peaks olema string või pildi mustri paberilehele. Muidu see ülesanne on ka nn "Dictation Elkonin", mis viiakse läbi, kontrollides valmisoleku taseme laste kooli.

Paljud vanemad teavad, et kvaliteet ja tasakaalustatud toitumine aitab ka arendada tähelepanu. Psühholoogia - ei ole ainus teadus, mis tegeleb tunnetusliku protsesside lastele. Toitumine nõu tingimata kasutada nõrgenemine tähelepanu magus tee, sest Suhkur on energiaallikas ajule. Et säilitada kontsentratsiooni soovitatav valgusisaldusega toiduained: liha, kala, piimatooted, mis loovad täiskõhutunde pikaks ajaks, ilma ülekoormamise kõht, ilma provokatiivseid välimus lõõgastumiseks pärast sööki. Oliiviõli, pähklid ja šokolaad on allikad vitamiini E, mis aitab uuendada ajurakke ja luukoe, see aitab kõrvaldada toksiinid, takistab surma ajuneuronites.

Tõhus arengut tähelepanu koolieelses vanuses lastele on võimalik integreeritud lähenemisviisi: moodustamise kognitiivsete protsesside abiga spetsiaalse mängud ja harjutused, jälgimise dünaamika nende parandamise ja toel keha vitamiine, et stimuleerida inimese aju.