Raha graafiline töö: Juhised rakendamise

Saa hea kolledži haridus, me ei ole nii lihtne. Selleks oleks mitte ainult loengud, seminarid ja töötoad, kuid teostame ka erinevaid iseseisvate tööde nagu esseed või perspektiivis paberid. Käesolevas artiklis ma tahan rääkida, mida asula ja graafilised tööd.

On mõiste

Esimene asi, mida mõista kontseptsiooni. Sageli, kui ta esimest korda kuulis akronüüm RGR üliõpilane saab segaduses. Aga siis on midagi valesti, nii lühendatud lahendamise ja graafilised tööd. See iseõppimise õpilane, mille eesmärk on paremini assimilatsiooni materjali neile edasi konkreetsel teemal. Tuleb öelda, et geneetilise ressursi saab osa muidugi töö, mis on selle praktiline osa. Sisuliselt selle töö - pakkudes mitte ainult teoreetiline, vaid ka praktiline materjal. Niisiis, RGR paratamatult sisaldavad teatud arvutused võib graafikuid, tabeleid, graafikuid.

Mida peaks see olema?

Millised olulised elemendid on RGR?

1. Selgitus valitud teema. See teoreetiline osa, kus õpilane peab rääkima tähtsust tema töö.
2. Omadused objekti ja õppeaineks.
3. Läbiviimine põhiarvutused.
4. Käsitlevad tulemused sobivas vormis: tabeleid, graafikuid ja diagramme.
5. Järeldused ja võimalikud soovitused.

struktuur

Raha graafiline töö peab olema selle struktuuri. Ei saa sööta materjali mis tahes vormis. Nii RGR peaks koosnema järgmistest osadest:

1. Sisu. Siin õpilane esitab teavet kõigi osade tööd.
2. Task. Praeguses etapis on vaja täiesti "hääl" tudeng ülesanne.
3. Algandmed. Student pakub kõiki olemasolevaid lähteandmeid, mis võivad olla vajalikud arvutused.
4. Sellele järgneb lõigud, mis sisaldavad praktilisi otsuseid ja tulemuste analüüsimine.
5. Pakkudes arvutuste tulemusi kõige sobivamal kujul.
6. Järeldused.
7. Viiteid.
8. Lisad (kui üldse).

Esiletõstetud

Samuti on nimekiri erinõuded, kus üliõpilane peab vastama, kui valmistada lahendamise ja graafilised tööd.

1. Lehekülgede arv võib varieeruda sõltuvalt teema ja nõuetele, pakkus juhataja. Siiski on alati vähemalt 10 prinditud lehed või 15 lehekülge käsitsi kirjutatud (täna kõige sagedamini Praktikas see ei toimi). Ülempiiri lehekülgede arvu ei ole täpsustatud. Õpilased lihtsalt vaja vallandada teoreetiline osa tööst ja õigus kulutada nii palju kui võimalik ja anda kõik arvutused.

2. Leheküljed tööd tuleks nummerdatud abstraktselt. Iga peatükk peaks algama uus leht. Täidis lehel - standard (enamasti on 2,5-3 cm vasakul poole sentimeetri kaugusel teisel pool).
3. Font - Times New Roman, 14. Kui töö ei ole kättesaadav trükitud kujul kui ka näiteks elektrooniliselt, ei ole sellist nõuetele.
4. Kattekile. RGR peab olema tiitelleht, mis määrab teema uurimise all, samuti õpilase nimi, tema rühma. Muud elemendid - tellitavad.

Making tabelid, joonised

Economics, statistika, teoreetilise mehaanika ... lahendamise ja graafika tööd saab teha peaaegu igal teemal, kus on asulad (olenemata eriala koolitust õpilane). Kuid me ei tohi unustada, et me ei tohi ainult asjatundlikult korraldada teksti ennast, vaid ka anda kõik tabelid, joonised ja graafikud.

1. Kõik joonised on tähistatud sõnaga "Joonis" või lühidalt "Joon.". See silt on paigutatud joonisel.
2. Iga pilt peab ka olema nummerdatud. Kui see on lihtsalt ühe arvuna, see on seerianumber näitaja. Kui kahekordne numeratsioon, esimene osa - see on osa number, kus see asub, teine - seerianumber Selles peatükis. Sel juhul iga lõik numeratsioon pilte algab 1 (üks).
3. Kõik arvud tekstis tuleks viidata.
4. Numeratsioon kõigi illustratiivsed materjali läbi araabia numbritega.
5. On võimalik, et kui tabel jagatakse (kui reas või veerus kaugemale ulatuvaid lehekülg).

6. Kõik illustreeriva materjali saab mugavalt nii töö teksti ja konkreetse osa tööst, mida nimetatakse "täiendus".
7. Kui teil on vaja anda kasutatud valemid Selleks märgid, kavandatud siseriiklik standard.
8. Nendes valemites iga sümbol peab olema selgitatud (see on tehtud otse valemiga iga sümbol selgitus algab ühele reale).

informaatika

Kuidas saab vaadata lahendamise ja graafiline töö arvuti? Niisiis, tuleb öelda, et puudub konkreetne raamistik. Kõik oleneb materjali, mis on õpetanud ülikoolis antud eriala. Niisiis, humanitaarteaduste RGR informaatika on üks programmeerijatele - on üsna erinevad. See võib olla just tutvustamise oskusi töötamiseks PC (näiteks "Sõna" või "Eksele"), ja võibolla programmeerimine, kasutada erinevate süsteemide number, jõudlust igasuguseid tõlked eri arvutamise süsteemid jne

BJD

Muidugi "Ohutus" Mõned ülikoolid pakuvad ka õpilased täitma RGR. Ja jälle ma tahan öelda, et töö erinevate erialade on üksteisest erinevad. Lõppude lõpuks, iga elukutse on oma ettevaatusabinõusid nende nõudmised. Lahendamise ja graafilised tööd BR - mida ma saan õppida või uurida? Seega on võimalik arvutada kõige mugavam töötingimused töötajate rühma, saate planeerida paigutamine töökohtade kohta tööliskond või ettevõtte, saate analüüsida tööõnnetuste jne Tegelikult Peatutakse - suur summa.

teised tooted

Tasub öelda, et peaaegu iga teema saab kirjutada arvutus-graafilise töö: majanduses, elektroonika, logistika, teoreetilise mehaanika, jne Kuid selleks, et see töö on alati samad: õpetada õpilastele mitte ainult õigus teostada vajalikud arvutused, vaid ka, et oleks võimalik nõuetekohaselt esindavad need arutamiseks.