Mis on ilmalik eetika? Töö GEF programmi

Kas pole uudis, et teaduse kuidas käituda viisakas ühiskonnas sündinud kaua ja muutuvate käigus vanuses endiselt üsna elada ja töötada hästi. Täna, vastus küsimusele "Mis on ilmalik eetika?" Tea, isegi lapsed, sest nooremad õpilased see toode on lisatud kohustuslik programm. Seetõttu tegeleda, et on sarnane õppetunni seda poisid, on oluline ja asjakohane.

ORKSE: mis see on?

See lühend tähendab "Alused religioossete kultuuride ja ilmalik eetika" ja on teema kõikjal kehtestatud Vene Haridus- 2012. algkoolis klassiruumid üle kogu riigi. Kõigi piirkondade suhtes praegu on föderaalne ja kohustuslik osa. Alused ilmalik eetika ja religioon hulka kuue moodulid; üks õpilane koos nende seaduslike esindajate (vanemate, hooldajate) valib ainult ühe oma äranägemise edasiseks uurimiseks.

Eesmärkide ja sihtide

Kui jah, siis milline on ilmalik eetika, kõik on selge, sätted, et analüüs, mille eesmärk on kehtestada kooli suhtes on endiselt avatud. On globaalset eesmärki üldiselt muidugi ORKSE hulka teket noorem teismeline teadlik moraalse käitumise ja motivatsiooni teda sisendama lapse religioossete ja kultuuriliste traditsioonide rahvusvahelise rahvastiku Venemaa, õpilaste õppimist tegeleda esindajatega dialoogi erinevate ideoloogiate ja vaadetega. Rohkem kohalike ülesannete eraldatud aluse ilmaliku eetika programmi kuuluvad:

• kultiveerida mõtetes nooremad teismeline arusaamad tähtsust moraalseid väärtusi ja norme väärikas olemasolu indiviidi, perekonna, kogu ühiskonnas;
• tuttav õpilastele põhi põhialuste Christian (õigeusu), moslem, juut, budistliku kultuuri, põhisätted globaalse usuliste liikumiste eetika;
• süstematiseerimine mõisted, teadmised ja arusaamine vaimne teadvus, moraali ja kultuuri, sai noorem teismeline alguses klassid algkooli, mis põhineb nende moodustamise filosoofiline väärtus ja tähendus, pakkudes ühtse arusaama omakultuuri ja ajalugu ja nende saavutusi viide Uuringus humanitaarnormide suund main (kesk) tasemel;
• arendada õpilaste võimet teha koostööd ja suhelda mitmeusulise ja paljurahvuselises keskkonnas, kus suhtlemist on ehitatud põhimõtete vastastikusel lugupidamisel ning dialoogi, et säilitada sotsiaalset harmooniat ja rahu.

muutub teema

Niisiis, milline on ilmalik eetika koolides ja täita mis tahes prioriteetide see on suunatud täna leitud. Aga siin on, kuidas sissejuhatuses toimus koolis harjutada täiesti uus, varem tundmatu lapsed distsipliini? See protsess viiakse läbi kolmes kaua etapid:

1. 2009. aastast 2011. Selle teema testiti 21 teemasid Vene Föderatsiooni.
2. Alates 2011. kuni 2014. suhtes võeti eranditult kõigis piirkondades riigis, toetada ja kaasas süsteemi info- ja kommunikatsioonitehnoloogia, tänu spetsiaalselt loodud selleks Internet ressurss, mis annab organisatsiooni ja meetodite ja infobaasi läbiviimise käigus ORKSE.
3. Viimane etapp toimus hiljuti - nimelt hõlmas ajavahemikku 2014-2016. Sel ajal, positiivse hinnangu tõhusust seesuguste distsipliin on esitatud haridusasutuste, millega seoses kultuuri ilmalik eetika ja teadmisi põhisätted maailma usunditest sisenes kooli programmi ühe, siduv ja püsiv eesmärk.

Directions edasise arengu

Kolmandas etapis on plaanis järk-järgult arendada koordineerimine tegevuse osa täidesaatva seoses teemasid Vene Föderatsiooni valdkonnas haridust. Sama kehtib ka teiste osalejate (teemad) õppeprotsessi, nimelt:

• vanemate või teiste seaduslike esindajate, kes on kohustatud tegema oma valiku teadlikult ühe mooduli pakutakse jooksul ORKSE;
• professionaalne personal, kes korraldab protsessi valdkonnas, vastutab Tõhusa õppimise käigus, tugevdada teooria logistilisi abivahendeid, ja nii edasi. d.

Lisaks on kavas võtta kontrolli korral, mis võimaldavad kindlaks teha õppetöö kvaliteedi kohta teema munitsipaal- ja riigikooli üldhariduskoolides Vene Föderatsiooni. Domeeni alused ilmalik eetika ja töö jätkub ka föderaalvalitsuse haridus- standard, antud juhul - esialgne põhiharidus (LEO). Parandused ja täiendused tehakse, võttes arvesse isiku haridus kontseptsiooni Vene kodanik ja tema vaimne ja moraalne areng.

Mis on kirjutatud Ülemaailmse LEO?

Töö GEF programmi ilmalik eetika näeb ette kohustusliku uuringu subjekti, näiteks 4. klassi jooksul 34 tundi koolitust kogu õppeaasta. Sagedus subjektidega 1 aktiivsusele 5 päeva; selline säte kiideti heaks RF valitsus 28. jaanuaril 2012 ja turvatud eriline kiri Haridus- ja teadusminister erisätte ja veelgi varem - juba augustis. Esialgu teema nimega "Basics of vaimset ja moraalset kultuuri rahvaste Venemaa", kuid järjekorras Haridus- detsembrist 2012 muudatus tehti GEF mille kohaselt teema on muutnud oma nime juba eespool viidatud ORKSE.

On küsimus "Mis on ilmalik eetika koolides?" Lüngad teadmised, ei tohi nüüd jätta. Kuid sama distsipliini rakendatakse seinte iga individuaalsed koolis? Standard antud juhul on lojaalsed: organisatsioon sõltumatult moodustada peamine struktuur õppekavasid ja töö planeerimine sekulaarsetes eetika, üks osade kohta, mis on näiteks õppekava. Sel juhul haldamise ikka peab toetuma mõned dokumendid. See normatiivsed õigusaktid Vene Föderatsiooni Haridusministeeriumi ja valitsuse sätteid föderaalseaduse ja töötlemata ülevaate põhi haridusprogramm Ülemaailmse põhitõdesid ilmalik eetika.

Kuidas jälgida ja miks seda vaja on?

Võib tunduda, et ORKSE - teema on äärmiselt ebatäpne, võrreldamatu, nagu matemaatika või füüsika, kus on valemid, seadused ja teoreemid osutunud. Kas kontrollida teadmisi sellisel juhul on võimatu? See ei ole nii. Ajal GEF sisaldab sätet, mille kohaselt piirkondliku ja föderaalse tasandi iga teema Venemaa aastas kvartali seire üliõpilane teadmisi (traditsiooniline test paberid, katsed jne). See võimaldab teil:

• teha kindlaks, kas vajadustele teemasid Vene Föderatsiooni koos täiendavate viide määr;
• võrrelda ja rikastavad haridus- kogemusi õpetamise suhteliselt "noor" distsipliini;
• selgitada kvalitatiivne mõju programmi ehitada vektor selle korrigeerimist.

Seejärel järelevalve tulemuste töödeldud spetsiaalselt loodud see automaatne teabe analüütiline süsteem (lühike - IAS). Andmed salvestatakse ja järk-järgult moodustada ühtne andmebaas.

moodulid

Õppetund põhitõdesid ilmalik eetika oma lapse poolt valitud vanemad või muud seaduslikud esindajad, kes teevad läbi kirjaliku avalduse ning esitama kooli. See pakub 6 moodulid - see võib olla aluseks:

1. Buda kultuuri.
2. Õigeusu kultuuri.
3. Islami kultuuri.
4. Juudi kultuuri.
5. Ilmalik eetika.
6. Maailma religioossete kultuuride.

Sel juhul vanemad kolmandate teehöövlid pakutakse tegevust nõustab ja teavitab, ettevalmistav looduses, et võimaldada neil teha vabatahtliku, tasuta, teadliku valiku ja parima moodul oma lapsele. Vastavalt seadusele, kui rakendamise käigus ennast ja abi määramisel seaduslike esindajate saab ja tuleb teha, mis hõlmab olulisi tsentraliseeritud usuorganisatsioonid.

Positiivne väärtus

ORKSE muidugi võimaldab lastel harida patriotismi, armastus, sealhulgas väike riik, oma esindajad ja nende töö, et aidata sisemiselt moraalseid väärtusi ning arendada selliseid omadusi nagu austust teiste kultuuride ja sallivus, sallivus. ORKSE Kursuse eesmärk on arendada metasubject ja isiklikud tulemused, mis on kasulikud edasiarendamist lapse kui õppijat.

Lisaks jääb distsipliini toimub liitumine pere kool: vanemad ja teised täiskasvanud aidata lastel mõista ja õigesti tõlgendada eri kategooriatesse (armastus, sõprus, altruism, süütunne, moraali, kohusetunne ja teised.), Incorporated sisu suhtes. Konsolideerimise jõupingutusi kõigi osalejate õppeprotsessi võimaldab saavutada kõige tõhusam tulemused: arengu lapse võimet mõelda oma tegevuse, et näidata emotsionaalsete ja moraalset tundlikkust, meeskonnatööd.