Esimene lapsevanem koosolekul esimeses noorem rühm. Stsenaarium vanemate koosolekul

Pidada lapse tahes õppeasutus, vanemad on natuke mures. Kas kõik baby on normaalne, sest see kohtleb õpetajate sinna pannakse õppeprotsessi. Kuid kõik need hetked on lihtne jälgida. Käesolevas artiklis ma tahan rääkida, mida võib olla oluline esimene vanem kohtumisel esimeses noorem rühm.

Mis see on?

Esialgu pead otsustama, mis on vanem-õpetaja koosolekul. Niisiis, pärast teatud aja pärast beebi läheb uus koht ise (antud juhul - lasteaed) õpetajate rühmad korraldada kohtumine täiskasvanud. See on see, mida on peakollektsioonist. Miks me peame seda? Seega lapsevanemate koosolekutel on järgmine:

1. Vanemlik kontroll ning hariduslike protsesside rühma.
2. Interaktsioon õpetajate ja vanematega.
3. Tegelemine oluliste küsimuste ja väljakutsetele, mis võivad tekkida.

Esimene kohtumine

Tuleb märkida, et see on väga oluline esimene emaettevõte koosolekul esimeses noorem rühm. Miks? Pärast pilk inimesi kujundanud arvamuse kohta õpetaja, teised vanemad ja isegi mõned beebi. On oluline märkida, et see meeskond ei hoia kokku liiga vähe aega, sest alustades nooremate laste ja vanemate minna kõrvuti vähemalt kolm aastat. See on põhjus, miks on vaja, et olla esimesel koosolekul selles meeskonnas loonud head suhted usalduse. Selleks saad teha vähese vaevaga. Niisiis, iga lapsevanem tulevad esimest kohtumist, et positiivselt meelestatud. Ei ole vaja sellel päeval konflikti või väljendada oma rahulolematust. Samuti on oluline, et oleks soodne välimus. Lõppude lõpuks, kui sa tead, kohtuvad riideid. Pole paha, kui õpetajad korraldab väikese buffet või tee pidu. Nii et inimesed tunnevad palju mugavamaks.

Peamine ülesanne: valikut vanem komitee

Väga oluline esimene emaettevõte koosolekul esimeses noorem rühm? Niisiis, sel päeval tuleb valida liikmed vanem komitee. E. Inimesed, kes on kõige tihedamalt koos õpetajate rühma, samuti pea aias. Kui rühm on väike, ainult kolm inimest - juht vanemate komitee ja asekantsler. Peamine ülesanne on teostada muidugi pähe. Seda nimetatakse ideede generaatorina, mees, kes peab viima väike meeskond vanemad. Sekretär protokollib koosoleku, mis kantakse nimed kõiki kohalviibijaid, päevakord ja otsused. Pärast koosolekut tuleb kirjutavad alla kõik kolm liiget vanem komitee. See muidugi ei ole nii oluline. Aga kõik sama protokolli sageli vältimatu juhul, kui on olemas mõned vastuolulisi küsimusi.

olulisest

Mida teil on vaja rääkida, kui te kavatsete esimene emaettevõte koosolekul esimeses noorem rühm? On oluline, et arutada kõigis olulistes aspektides. Niisiis, sa pead otsustama, kes kogub raha teatud tegevuste ja vajaduste rühma, kes annab aru kulutamise, millisel kujul see toimub. Väärib märkimist, et see võiks valida ühe isiku või mõne (enamasti seotud materjali asjade juhataja asetäitja komitee ja sekretär).

laius kontaktid

Ettevalmistused vanemate koosoleku stsenaariumi kasvataja ei tohi unustada, et me peame tegema võimalikult tihedat koostööd vanemate, et nendega ühendust. Esimesel kohtumisel tuleks jaotada kõik pöörduspunktid. Niisiis, vanemad peaksid andma oma mobiiltelefoni numbrid. Samuti on võimalik suhelda e-posti teel, sotsiaalsed võrgustikud, erinevaid rakendusi. See on väga oluline, sest mida lähemal kontakt vanemad ja õpetajad, seda vähem tekib probleeme tasandil rühma.

Koguda kõige kasulikku teavet

Mida saaks veel sisaldada stsenaariumi vanem koosolekutel? Niisiis, esimesel koosolekul, vanemad peaksid andma nii palju informatsiooni enda ja oma pere. Et seda saab teha näiteks küsitlemise. On vaja selgitada olulisi küsimusi seoses lapse: kui esinevad konkreetsed haigused (näiteks allergia), tavaline režiim päeval, eelistusi mängu. Samuti saab koguda informatsiooni vanemad: töökoht, täiendavaid oskusi ja võimeid. Kõik see on oluline, sest see ei ole saladus, et sageli puukoolid hoitakse enamasti entusiasmist oma töötajate ja vanematega.

Tegevus koolitajana

Oluline on olla aktiivne vanemate koosolekul, mitte ainult vanemad, vaid ka õpetajatele. See on inimene, kes veedab palju aega koos lastega. Näiteks vanem kohtumisel keskel rühm (samuti noorem ja vanem) peab sisaldama järgmisi punkte:

1. Väike aruande edusammude juhendaja lastele töö, umbes edule ja saavutustele tervikuna grupi ja individuaalse lastele.
2. Lugu emotsionaalset seisundit laste rühma: kas seal on konfliktid, süüdi ja miks nad tekivad.
3. Mentor on ka rääkida oluline praegu probleeme. See võib anda soovitusi laste riided (see on eriti oluline talvel), kasutada täiendavaid vahendeid ruumi küte, ja nii edasi. D.

Ja muidugi, kui vaja, saab õpetaja läbi küsitluste üksikute vanemad. Sellisel juhul võib anda erinevaid näpunäiteid ja nõuandeid lastekasvatuse või reguleerida lapse käitumist.

Muud olulised punktid

Väärib märkimist, et see on väga oluline ettevalmistus vanem koosolekutel mõlemale poolele õpetajad, vanemad. See on vajalik, et edendada nimekirja küsimused tuleb lahendada. Lõppude lõpuks, sageli käigus vestluses ja diskussioonis võib unustada või jäta olulisi detaile. See on põhjus, miks iga vanem tuleb julgustada tuua järgmisele koosolekule küsimuste loetelu, mida tuleb käsitleda. Koostamisel päevakorda võib hõlmata mitte ainult liikmetele vanem komitee, vaid ka kõigi teiste vanematega.

psühholoogid nõu

Kuidas hoida vanema koosoleku keskel rühm (samuti nooremad või vanemad)? See kõik läks sujuvalt, peate järgige lihtsaid nõuandeid psühholoogide:

1. Koosolek ise peaks kestma umbes tund aega. Seekord on piisavalt lahendada kõik õiged küsimused. Lisaks vanemad ei ole aega, et saada väsinud juuresolekul üritusel.
2. Iga lapsevanem peab püüdma lahendada nime ja isanime. Lõppude lõpuks, eksperdid ütlevad, et isikunimi - kõige meeldiv heli kõigile.
3. Kõigepealt pead otsustama positiivne küsimustele, siis - negatiivne. Vaadake kogumise peab olema positiivse noodiga, sest tavaliselt mäletatakse viimane asi, mis öeldi.
4. Pärast kohtumist peame tänada kõiki neid, kes tulid. Vanemad peavad olema valmis taastekkeks sellisel juhul.
5. Isiklikule vestlus vanemad ei pea negatiivselt hinnata lapse. Oluline on täpsustada esimese positiivseid aspekte oma arengut, jne - anda soovitusi kõrvaldamiseks negatiivseid aspekte.

Vanemad ja lapsed

Tuleb märkida, et kõige sagedamini toimunud vanema koosolekul lastega. E. täiskasvanutele tulevad lapsed pärast tööd ja jäävad rühma mõnda aega. Kui helbed ei arutelus osaleda, on sageli lihtsalt mäng kuulda Pätkittäin väljendeid. Nii et sa pead planeerida koosolekul, et põhiküsimustes seotud lapsed, nad ei kuulnud.