Best fraasid teemal "õpetamine"

Inimmõistuse tegeleb pidevalt teabe töötlemiseks, mis pärineb välismaailmaga. Mees tahab teada ja mõista maailma enda ümber teha oma elu mugavamaks ja ohutu. Me ei saa öelda, et õppimine - see on loomulik protsess, mis põhjustab inimene elada ja liikuda. Millised on vanasõnad vene rahvakunsti pühendatud sellele teemale, kui õpetust?

Doktriini elukestva

Vene folkloori on rikas vanasõnu teemal "õpetamine". Kõige kuulsam neist - "Live ja õppida." Tegelikult inimene saab olla edukas ainult siis, kui üliõpilane kogu oma elu. Õpi uusi oskusi ja arendada vajalikke mitte ainult koolis või ülikoolis. Õpetaja võib olla üks inimene, kuid ainult tingimusel, et ta õpib ja kuidas teised tajuvad nende õpetajatele. Peamine ülesanne haridussüsteemi peaks olema rohkem kui lihtsalt õpilaste arengut teoreetilisi teadmisi, vaid ka omandamine selliseid oskusi nagu võime õppida.

See on mõnikord isegi parem metodoloogilisi vahendeid aitab vanasõnu teemal "õpetamine". Õpilased ei mõjuta kohe ja kõik, kuid järk-järgult, ja iga kord, et arendada nende oskusi praktikas. "Harjutused ilma võime - ei ole hea, kuid probleeme" - öeldakse. Ja teine vanasõna sisaldab sarnast idee: "Rannas te ei õppida ujuma." Ilma praktikas neid oskusi väga kiiresti "aurustuda", ei leidnud oma rakenduse reaalses elus.

Peab õppima ja täiskasvanutele

Isegi kui täiskasvanud õpivad - ei häbene. "Õppimine ei ole kunagi liiga hilja" - mis ütleb selle punktisumma vanasõna. Alles nüüd teadusliku psühholoogia hakkab tulema järeldusele, et on alati olnud tuntud tark vene inimesed. Järk-järgult, samm-sammult, psühholoogia hakkas kindlaks need tunnused, mis eristavad täiskasvanuhariduse alates laste õpetamiseks.

Miks on oluline olla haritud

"Sest teadlased kahe ebateadlaste anda, ja need, kes ei võta" - see on teine vanasõna kohta "õpetamine". Miks on parem olla haritud inimene? Haridus - see on protsess, mis toimub õpilaste suhtes ise: inimene nagu mina "moodustavad". Kuid see ei ole ainult sõnamäng. Lõppude lõpuks, haritud inimesi - see ei ole lihtsalt üks, kes suutis õppida midagi ja saada mõned teoreetilised teadmised. Õppeprotsess hõlmab uute oskuste.

Haridus - see ei ole lihtsalt raamatute lugemine

Ja saab aru täiesti erinevad protsessid all "Learning" selles mõttes - alates võime mängida kitarri ja lõpetades võime suhelda ja armastada. Samavõrd populaarne ja fraasid teema "õppimise ja töö." Kõige levinum neist - "Õpetuse ja vähese vaevaga." Pingutusi nende kunagi asjata. Omandada uusi oskusi, inimene on paremad võimalused. Ta õpib täiesti luua suhteid maailma ja üldiselt tema elu muutub paremaks.

Kuidas saavutada tulemusi koolitus

Ja saate viidata ka vanasõnu ja ütlemisi teemal "õpetamine" selles küsimuses. Üks levinumaid fraasid on: "puhul - aega ja lõbus - tund." On võimalik kujundada ja õpetamine, mitte "töö". Et meeles pidada rohkem teavet ja kiirendada õppeprotsessi, peate korraldada oma aega korralikult. Et luua ise efektiivne treening kava peab arvestama eripära inimmõistuse selle vaimse aparaadid. Koolitus vaja pühendada aega - vanasõnu "õpetamine" teha selgeks, et see ei ole kiire protsess. Sellepärast intensiivne haridusprogrammid harva tõhusad. Lõppude lõpuks, oma programmi sisaldab ainult põhisätted konkreetse distsipliini. Lühikese aja jooksul nad ei ole aega elama pikaajalist mälu. Hea näide selle protsessi - pre-eksam õpilase "maratoni", kus õpilased püüavad õppida aastaprogrammi nädala või veel hullem, mõni päev enne eksamit.

Lugu teemal öelda "Kordus - tarkuse ema"

Mis siis, kui vene keele või kirjanduse üliõpilane tehti ülesandeks kirjutada lugu tähtsust kordamine õppeprotsessi? See võib tulla ise. Lugu võib olla umbes järgmiselt. Jünger Peter ei meeldi õppida. Tema vanemad ei ole eriti tähelepanu pöörata asjaolule, et mu poeg toob koolist koju ühe kolme- ja kaks. Nad arvavad, et lisaks õpib elu palju tähtsamaid asju teha. Raha neil ei ole väga palju - sest vanemad ei ole mitte ainult laisk, vaid ka kesine eeskirjad Vene keeles. Ja kes võtab maineka tööd selliste inimestega? Ja nii see läheb päevi päeva. Peter ootab kui õppetunde lõpetada, minna jalutama õue.

Kool tundub teda ebameeldiv kohustus. Miks iga päev osalema klasside igav? Ta ei olnud huvitatud ega vanasõnu "õppimise ja teadmiste" või Puškini luuletused, lood või Paustovskogo. Aga kui koolis on uus õpetaja vene keele, karm ja samal ajal, võime teha õppetunde põnev. Ta teeb kõik õpilased õppida reegleid peast. See ei ole alati tulemusi. Aga õpilased teda kuulama - klassi õppetunnid Vene keel on alati täielik vaikus ja järjekorras. In the end, see on vajalik, et asuda meelt ja Pete. Lõppude lõpuks, lugu vene keele ja kirjanduse on alati võimalik leida palju huvitavat. Igal õhtul, Peter loeb valjusti reeglite Vene keel, samal ajal kui tema vanemad telekat. Ühel päeval ema tuleb koju ja ütleb, et täna ta leidis töökoha hea palk. "Nüüd me lennata Tai," ütleb ta. "Kuidas sa seda tegid?" - küsis isa. "Kordus - tarkuse ema", uhkelt vastutab ema. "Peter õpetatakse reegleid igal õhtul. Ja mina suutis mäleta neid. "