Lapsed neuropsühholoogia. Keskus Laste neuropsühholoogia

Meie elu, kus nii palju tööjõudu ja väsimus, rõõmsameelne, särav, meeldivat ja rõõmsameelsed sädelus on lapsed. Me rõõmustame, kui nad jõuavad teatud edu elus, ja on kurb, kui nad tegelevad igasuguste probleemideta ja halva ilmaga. Development vaimse ülesandeid - oluline osa kogu moodustamise lapse isiksuse. Patoloogiate selle arengu kaasatud mitu haru teaduse korraga, eelkõige laste neuropsühholoogia.

Ajaloo esinemise neuropsychology Teadusena külgneva

neuropsühholoogia See on tähtis valdkond psühholoogia. Selgus ristumiskohas mitme teadusharu nagu meditsiin, neuroloogia, neurokirurgia ja psühholoogia. Teema selles teaduses on uurida omadused dünaamika vaimse protsesside ja isiklikus sfääris, mis tekivad siis, kui kohalikud ajukahjustused.

Esivanem neurofüsioloogia võib nimetada A. R. Luriya, kes arendas teooria süsteemse dünaamiline lokaliseerimine suurem psüühilised funktsioonid. See teooria pani aluse kõrval teadus, mis uurib vaimseid protsesse erinevates tingimustes.

Mis teeb tänapäeva neuropsühholoogia lapsepõlve?

On teada, et iga vaimne tegevus viiakse läbi töö kõikides valdkondades aju. Ja teades, milline osa aju tööd, kui isik sooritab tegevust, on keskne koht neuropsühholoogiliste lähenemist.

pediaatrilise neuropsühholoogia uurib kujunemine ja areng lapse vaimse sfääri käigus selle arengut. Kahjuks viimastel aastatel üha rohkem lapsi, kellel on probleeme vaimse arengu. Põhjused povlokshimi selliseid probleeme võib olla lapse kesknärvisüsteemi kahjustusi perinataalse patoloogia kohaletoimetamise areng patoloogiate närvisüsteemi esimese kolme elukuu jooksul, ja nii edasi. Praeguseks pediaatrilise neuropsühholoogia pakub erinevaid tegevusi, mis on suunatud põhjuste varajaseks avastamiseks ebanormaalse arengu ja õigeaegseid meetmeid.

Patoloogiad vaimse funktsioonid selle teaduse?

Tavaliselt, kui lüüasaamist VPF rikkunud sellise vaimse ja kognitiivsed protsessid, nagu kõne, taju, mõtlemine, aktiivse tähelepanu, mnestical liiki tegevusi. Vahel muutused on lapse isiksuse, tema emotsioonid mõjutavad. Elavalt võib avalduda aju motoorsete ja sensoorsete piirkonnas. Viimastel aastatel on paljud teadlased pöörama rohkem tähelepanu sellele sektorile lapse neuropsühholoogia, mis uurib areng vaimsete funktsioonide laste tervise ja haiguste, see tähendab, võrreldes.

Kuidas on psühholoogia ja meditsiini valdkonnas teadmisi?

Nagu juba mainitud, on moodustunud põhjal neuropsühholoogia teoritecheskih andmed psühholoogia ja meditsiini valdkonnas. Arstiteaduse võimaldab teil mõista Psühholoogiateaduses ja uurida erinevaid mehhanisme ja põhjused häired vaimse tegevuse. Seega areng erinevate neuropsühholoogiliste rehabilitatsiooni programme, mille eesmärk on parandada patsiendi heaolu, osaleda psühholoogid ja arstid.

Perioodide vanuse lapse arengu

Arvatakse, et vahemikus 0 kuni 3 aastat lapse arengut on väga intensiivne.

See kõik algab lapseeas, kui laps saab süüa, magada, ja rõõmu nähes täiskasvanu. Siis muutub ise uudishimulikud väikelapse kes on arsenal piisaval arvul oskusi. See on väga õnnelik aeg teda ja meeldejääv tema vanemad. Kuid esimesed sõnad, samme, luuletus, joonistus, käsitöö savist on võimalik ainult õigel ajal välja mälu, tähelepanu, mõte, kõne, ja nii edasi.

At vanus 3 kuni 7 aastat lapse jaoks avab maailma mehed, sisulise dialoogi võtab teisese kava. Mudilane imiteerida täiskasvanut, kes kõik tema teod ja teod on motiveeritud ja on selleks. Suurenenud huvi keskkonna, arendada vormid aktiivne suhtlemine eakaaslastega, pani isiksuseomaduste, moodustatud moraalse omadused, omandatud omadused nagu osas koostööd, võime kaitsta oma arvamust.

Põhjused, mis vanemad püüavad Keskus Lapsed neuropsühholoogia

Abi neuropsychologist ja teised spetsialistid töötavad valdkonnas pediaatrilise neuropsühholoogia, keerates vanemad, kelle lapsed on õpiraskused ja käitumishäireid. Üha hakkas tegelema probleemidega laste kogelemine, puugid, emotsionaalselt ebastabiilne käitumine, mitte vähem mures vanemad hirmud ja kõrgendatud ärevus lastel.

Laste neuropsychologist arendab kohandatud programmid töötavad probleemsete laste läbiviimise psühho istungid vaimse arengu peetus, see aitab vanematel otsustada millises vanuses on parem anda lapsele kooli, määrab taseme oma arengut.

Põhjused, miks otsida abi neuropsühholoogia, on:

• hüperaktiivsus, liigne rahutus või letargia lapse
• eri liigutushäired (alaarengu motoorikast, suurenemise või vähenemise tooni ja motoorne kohmakus);
• hüpoplaasia vaimse ja kognitiivsed protsessid, nagu näiteks mälu, taju, tähelepanu, mõtlemine;
• raskusi kirjalikult õppimise konto ja kui laps ei oska lugeda.

abi tehnikaid Neuropsühholoogid

Keskus Laste neuropsühholoogia, mis sageli otsida abi vanemad on peamine diagnostika aluse lapse arengulised probleemid, sest vajalikud menetlust psychodiagnostics määratud. Oluline on selgitada omadused lapse vaimse sfääri. psühho-parandusmeetmeid Seejärel saab määrata.

psychodiagnostics meetodid hõlmavad uuring seisundi mnemonic võimeid aktiivset tähelepanu, mõtlemine, emotsionaalne ja tahteline, ja nii edasi. d. Psychocorrectional õppetunde soodustab täieliku või osalise taastamise kahjustatud psüühilised funktsioonid on vajalikud täieliku arengu ja eduka õppimise arvelt ülejäänud puutumata funktsioone. Sel juhul neuropsychologist koostanud töökava tänaseks konkreetse lapse.

Klassid toimuvad nii rühmas kui ka üksikute kujul. Tuleb märkida, et selline abi peaks andma täpselt neuropsychologist (või ekspert, kes on hästi kursis selles valdkonnas pediaatri neuropsühholoogia). Informatiivne poolest korrigeeriv harjutus on kasu Yu. V. Mikadze "neuropsühholoogia Lapsepõlve." Tulemuste kindlustamiseks on väga oluline kaasata vanemad lastega kodus.

Keskus Laste neuropsühholoogia: ülevaated vanemad

Iga lapsevanem, tõstes tema laps, usub ja loodab kasvada täieliku harmoonilist isiksust. Meie elu on täis raskusi ja uuringutele, mis ei ole midagi, et laps, kuid täiskasvanud toime mõnikord ei saa endale lubada. Ebakindlus jõud, pahameelt, hirm tagasilükkamine ühiskonnas avaldus, nõrk kognitiivsete võimete, kommunikatsiooni probleemid on sagedased kaaslased tänapäeva lapsed. Õnneks tekkega erinevate neuropsühholoogiliste keskused, seda probleemi saab lahendada täna.

Seega Research Center for Pediatric neuropsühholoogia, asutati aastal 1999, annab abi laste probleeme vaimse arengu väga kõrgel tasemel. See on omanäoline ja on ainus omataoline Moskvas, kui kõrge professionaalsus töötavatele spetsialistidele tagab kvaliteetse ravi. Tuleb märkida, et tagasiside oli ainult positiivne.