Lapse harjutamine potis on lapse arengu oluline etapp

Koolil on hea meel esimese sõnaga ja on juba teinud esimesi samme. Ja tundub, et ta on juba nii iseseisev ja kasvanud, et ta on valmis sellise olulise arenguetapi jaoks, nagu lapse õpetus potisse. Ja kui enne, kui meie emad ja vanaemad püüdsid seda taset võimalikult kiiresti jõuda, et mitte igapäevaselt pestes pesu pesa, siis ootavad tänapäeva vanemad seda, kui laps arutab potti enda tähtsust. See ei ole üllatav - me elame ühekordselt kasutatavate mähkmete ja automaatsete pesumasinate ajastutena, nii et ärge väsinud iga päev laste pesu pesemiseks.

Traditsiooniliselt hakkab lapse potti harjutama 1,5 aasta vanuselt. Aga kui see on läbi, ei saa keegi ennustada. Kõik lapsed on täiesti erinevad: keegi kulutab ainult nädala püstikukoolitusele ja keegi õpib uut oskust mitu kuud. Asi on selles, et vanus, kui lapsevanemad harjutavad lapse potti, peavad olema täielikult kooskõlas tema arenguga. Siin on mõned kriteeriumid, mis näitavad, et on tõesti aeg alustada õpetamist:

- laps tõuseb üles pärast päeva magamist on kuiv;

- laps suudab püsida kuivana 2-2,5 tundi;

- annab märke selle kohta, et on aeg minna tualetti;

- laps meeldib teha kõike "nii suur".

Kui kõik kolm eset on täidetud, on poiss täiesti valmis oma uuele arengutasemele juhtima.

Järgmisena peate otsustama meetodi, mille abil õpetate lapsel potti:

1. Istutusviis samal ajal (kuni üks aasta).

Sobib ainult neile lastele, kelle väljaheide on korrapärane, ja mu ema teab, milliste protseduuride järgi ja millal peab ta tualetti minema. Näiteks peab ta seda tegema kohe pärast söömist või enne magamaminekut. Kuid see meetod ei sobi vanematele, kelle lastel on ebakorrapärane tool.

2. Istutusmeetod 5-10 minutit (kuni üks ja pool aastat).

Sobib ka neile, kes tühjendavad soolt regulaarselt ja mitmel viisil sarnanevad ülalkirjeldatud meetodiga. Kuid kui esimesel juhul pole laps pudelis pikka aega, siis veedab ta potti 5-10 minutit ja nüüd on tema ülesandeks mitte uriini ja roojesegude ümberpööramine, vaid et mõista, mida täpselt täiskasvanud soovivad teda.

3. Heli edastamise meetod (kuni kaks aastat).

See meetod võib olla kõige enam patsiendi vanemate jaoks. Selle peamine olemus seisneb selles, et laps annab aru, mida ta poodi vajab heli või lihtsa sõna abil. Seda tuleks kasutada koos esimese meetodiga, erinevusest, et iga päev pärast istutamist paluge lapsel järgmine kord teatada, kas ta soovib tualetti kasutada. Selles vanuses on laps juba võimeline palju aru saama, nii et saate talle seletada, et kui ta potti läheb, siis jäävad tema sukkpüksid kuivaks.

Standardmeetodit, kuidas kiiresti lapsele harjutada potti, mis sobiks kõigile võrdselt, ei eksisteeri. Ja peate meeles pidama reklaami kohta - laps on aasta pärast mõistnud kiitust ja ta on rõõmus, et palun oma ema.

On ka olukordi, kus laps, kes on juba õppinud, kuidas potti äkki kasutama hakkab, on naljakas, väljendab pettust ja hakkab jälle aluspüksid kõndima. Selles olukorras olevad vanemad on täiesti segaduses ja ei saa aru, mis põhjustas oskuste kaotuse. Kuid tegelikult ei ole oskused kaotatud ja probleemi saab katta ka mõnel muul põhjusel, näiteks raskete väljaheidete korral. Kui defekatsioon põhjustab beebi valu, püüab ta vältida seda tulevikus. Kui laps on piisavalt vana, siis võite proovida talle selgitada, et valu enam ei saa, sest ta jõi ravimile. Sellises olukorras on vaja kannatlikkust ja teie negatiivne nutt "Noh, sa tead, kuidas!" Ainult olukorda veelgi teravdab.

Ja igal juhul peaks lapse õpetus potti võtma vaikselt, ilma et ta sunniks teda sunniks ja ei laseks, et mõnikord unustas ta ise ja märkas tema aluspüksid. See on väga oluline, nii et laps ei moodusta negatiivsete emotsioonide pott.